阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧。5月23日在辰居路小学录播室举行了“悦享·悦读”王场片青年教师读书交流活动。活动按照比赛机制进行，来自王场片各学校的七名老师参加了本次比赛。在本次活动中，七名老师选择了不同类型的书籍给大家做推荐并交流，其中有描写人生经历的，有探究邻国精神文化的，还有关注教育教学的……在座的评委和老师们都充分享受到了这一场精神盛宴。

来自白头小学的杨敏教师，虽然她抽到了1号的参赛顺序，但是她凭借自身的文化素养，从容镇定地走上演讲台。她梳理了苏轼的词集，用自己丰富的语言和肢体动作，讲解了苏轼一生的曲折经历，以及他的诗词中折射出的乐观豁达的人生境界。

东关小学的王洋老师分享了《菊与刀》。这是一本浅析日本精神文化的书籍。她讲解了日本民族的两面性人格，对整个日本社会森严的等级制度的影响，让老师们对其他国家文化产生了兴趣。

辰居路小学的杨桂茹老师通过剖析身边发生的最为平凡的人和事，感慨了“抱怨”所带来的负能量，同时也呼吁大家做一个不埋怨不抱怨并有一个良好的心态，积极向上的老师。来自其他学校的几位老师则是从学生的教育谈起，从自我出发分析了如何搞好学生的教育工作、如何让学生喜欢自己老师。其中的诀窍就是“爱心与责任”，只有真正对孩子们付出关心与真心，才能得到孩子们的真诚回报。 

 经过一番激烈的角逐，来自辰居路小学的杨桂茹老师分享的《赶走那些喋喋不休的抱怨》得到了评委老师的高度赞扬，荣获了“特等奖”，其他几位老师均获“一等奖”。虽然比赛结束了，但是老师们都意犹未尽。大家都深刻的意识到“欲求教书好，先做读书人”的重要性，同时也激励自己“多读书、读好书”真正做一个有“文化”的人。（黄小林）