为全面、科学推进彭州市中小学数字校园建设和教育信息化发展，进一步促进彭州市信息技术与教学的深度融合，6月5日，彭州市智慧课堂智慧阅读培训活动在彭州市实验小学顺利开展。活动中，彭州市实验小学王秀云老师和彭州市延秀小学张媛媛老师分别献上了一堂精彩的智慧课堂阅读课例。

王老师以优美的草原风光片引入，在教学氛围的营造中引导学生结合图片表达自己的感受，领略草原之美。组织孩子小组讨论，交流阅读心得。在热烈的讨论，个性化的朗读，教师巧妙的引导中，孩子感受到了野花的美，领悟到了什么才是真正的爱。阅读其实是“读别人的情感，想自己的故事”。课堂的最后，王老师引导学生将文中含义深刻的语句与自己的生活联结，成功引发了学生的反思，将课堂气氛推向高潮。
张老师带来的课外阅读导读课，以阅读为核心，借助《夏洛的网》这本有趣的童书，交给学生阅读的方法、策略。通过抢答、挑人、小组合作等有趣的形式，充分调动学生积极性，让孩子领悟到了“爱”“友情”“生命的意义”，激起了孩子阅读的兴趣。

课后，来自台湾的许育健教授结合智慧阅读理念和课堂技术的运用作了精彩又生动的点评，让与会老师们受益匪浅。

下午，许教授带领参会老师们开展了TBL智慧工作坊沙龙活动。许教授为老师们具体讲解了“阅读理解问思教学模式”的理论及实践操作，让一线老师们大呼“有用”。

最后，许教授还贴心地为上课和参会老师们带来了小礼物：许教授亲笔签名的《高效阅读——阅读理解问思教学》和来自台湾的小食品。老师们都说，今天的收获太多了！
本次活动通过课例展示、专家讲座、智慧沙龙活动，进一步提高了教师信息技术应用能力，推进了信息技术与教育教学深度融合，让智慧教育可见、可操作。（贾元东 通讯员 王秀云）