AFS项目29名美国志愿者来到双流区图书馆 参加志愿者服务活动

来源:中国网 2018年07月16日 13:41
摘要:近日,AFS项目的29名美国学生在双流中学实验学校老师们的带领下,来到双流区图书馆的各个服务区参加志愿者服务活动。
      近日,AFS项目的29名美国学生在双流中学实验学校老师们的带领下,来到双流区图书馆的各个服务区参加志愿者服务活动。
 

 
      课题组王雯雯老师用PPT向29名美国学生导入本次活动的主题,让留学生了解“走进双流图书馆活动”的相关内容以及本次活动的背景及意义。


 
      志愿者们需完成当天的三个任务。志愿者任务一:美国学生用中文在双流区双流图书馆完成志愿者解说介绍。从一楼的展览到二、三楼图书陈列再到文物展区,听双流图书馆文物展解说员解说。志愿者任务二:在双流图书馆参加服务活动。图书馆志愿者接受图书管理员入岗培训,然后进行入职体验。志愿者任务三:教小朋友学英语。美国哥哥姐姐们使出浑身解数,用游戏、歌曲等形式,让双流中学实验学校附属幼儿园的小朋友们开口说起英语来。


 
      “走进图书馆活动”是该校社会服务与职业体验综合实践活动课程的一部分,旨在强调学生面临问题(任务、课题)、学生自主(生生或师生合作)提出假设、设计方案、查阅资料、调查访问、实验验证、分析数据、得出结论的亲自参与体验的探究性非学科类学习课程。这次为美国学生安排走进图书馆的活动,是希望通过这次社会服务,让留中学生初步了解社会服务课题化的意义、初步学习社会服务课题化的实施步骤,将所学汉语在实际交流中运用,提升汉语交际水平。
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