培养科学素养 提升科创能力 龙泉中学召开科创工作会

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2018年10月15日 16:02      来源:四川教育新闻网

为进一步推动龙泉中学的科技创新工作,加强领航学校建设,适应学校未来发展规划的需要,2018年10月10日,龙泉中学课程与教学管理中心组织召开了科创工作会。

这次会议的主要任务是动员龙泉中学骨干教师,进一步统一思想,提高认识,明确任务,做好龙泉中学的科技创新工作。龙泉中学党总支书记、校长徐本淳,副校长李培祥、陈泽刚,课程处主任杨明、副主任卢琼以及各学科的骨干教师参加了此次会议。

会上,龙泉中学邀请了成都环海教育集团总裁程一帆先生作STEAM课程的通识培训。首先,他为老师们介绍了STEAM的概念,指出STEAM是一种系统性思维,有利于帮助学生达到更好的学习状态,获得更好的学习方式。然后,他从如何获得优良师资、如何组织学生选课,如何进行有效课外活动等方面给出了STEAM课程具体实施的建议,极具可操作性。程先生还认为STEAM课程应该是以学生为主导的课堂,主要进行启发式思维训练。随后,龙泉中学教师就信息技术如何选取STEAM课题,STEAM课程的现实意义有多大等问题提问,程先生一一回复。

此后,杨明主任对参会骨干教师提出了要求:要在思想上高度重视STEAM课程,用高效的合作精神打造龙泉中学STEAM精英团队。后期与之相关联的课程,论文竞赛,专利申请,各级各类的科创活动等要迅速启动,希望各位教师做好准备工作。

副校长李培祥说,STEAM将科学理论与生活实践相结合,有利于提升学生的综合素能,龙中的学生,不只要会生存,更要在今日之互联网大时代中茁壮成长。

总结会议时,徐本淳校长认为,STEAM课程的开设不仅是应试教育的补充,对于学生的发展来说更是一件功在长远,利在当前的益事。所以STEAM课程要着眼于培养学生发展终身受益的能力,要注重创新意识的培养,而不是只做定向课程数量的比拼。发展STEAM课程对学校来说不仅是观念认识的改变,更是着眼于未来发展的思维转变。徐校长要求教学与课程中心要抓紧落实STEAM课程的推进,各位骨干老师要积极进行STEAM课程的选课和前期准备,确保工作有序进行。

两个多小时的时间里,教师们收获丰硕,纷纷表示将不断学习,为下一步的工作开展做好知识储备。(陈海燕 通讯员 卢琼)

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