青羊区教育局、教科院领导专家调研成飞中学

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2019年03月15日 10:30      来源:成都市成飞中学

按照区教科院“深耕细作精研究,服务于区域教育改革发展”的工作思路,进一步服务于学校发展需求,促进区域教育质量提升,青羊区教育局中教科、教科院各学科教研员,区中心组成员一行20余人于3月13日到成都市成飞中学开展了“高中质量提升”专题调研活动。成飞中学全体行政、高中各年级组长、教研组长、备课组长参会。

成飞中学副校长王东就本届高三的教育教学现状、目前存在的问题和高三后阶段的工作措施向各位专家和领导做了专题汇报;调研组成员深入课堂听课议课,深入教研组指导集体教研和校本教研活动。专家们与各教研组就高三年级各学科如何进一步聚焦增分点、落实考点、优化课堂教学策略、提高课堂效率等方面进行了具体指导。

青羊区教育局及教科院领导就调研结果向学校领导作交流反馈,教科院副院长张航围绕“优化改进策略,帮助师生解决问题”这一主题,认为基于数据分析,本届高三工作抓的紧、抓的实、抓的有效,教师们的教学、教研状态良好,学科教研组的交流充分,教师的课堂教学准备充分。张航副院长要求学校进一步细化管理、抓课型,并就初三年级的教学管理和课堂教学提出了明确要求。各学科教研员们一致认为本届高三的教学工作思路清晰,课堂教学重视基础知识和能力的培养,标高合理、有实效,学习资料选用精心,高中各学科教研组团队温暖和谐、正能量足,研究进取氛围浓,特别是高三备课组集体备课开展较好;中教科张开进强调了学校发展要具有忧患意识,希望学校能进一步细化教学管理,重视细节工作的落实;区教育局中教科科长王晋嘉肯定了学校常规和师生风貌的可喜变化,对近期高中教学的相关工作再次做了强调,希望学校能切实提高课堂有效性,加强对高考的研究和备课组集体研究,落实踩线生、艺体生工作的具体措施,立足学生的差异发展进行差异教学的研究,关注初中的质量提升,积极应对高中的课改,王晋嘉科长代表区教育局表达了对成飞中学本届高三师生的关心,对学校的发展充满信心并寄予厚望。

成飞中学校长余泓代表学校感谢调研组对学校发展的肯定,并汇报了学校在办学中所取得显著成绩和进步,表示学校将针对专家们提出的问题落实改进,立足差异,找准定位,聚焦课堂,聚焦学生,将管理做得更精细,不断提升学校的办学质量。(成都市成飞中学)

来源:成都市成飞中学
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