5月31日，四川省民族宗教委监督检查处一级调研员田道云带领省级初评暨“互观互检”第二小组成员莅临汶川中学，检查指导民族团结进步创建工作。阿坝州民宗委副主任铁俊霞、汶川县委常委、统战部部长傅剑、汶川县人民政府副县长刘鹏、汶川县相关部门领导及汶川中学校务会成员、各处室主任、副主任陪同检查。

检查组对该校思源广场的文化墙群、汶川县区域教育中心展板、状元台、高中教学区、团队活动室、“三基地一窗口”展馆、“道德讲堂”、学校阅览室、党建室、未成年人心理成长指导中心、法治展板、回族食堂、听涛堤民族团结进步文化墙、党建长廊进行了视察，查阅了该校民族团结进步工作档案，欣赏了学生演唱的原创汶川县民族团结进步创建主题歌，观看了该校民族团结进步工作宣传片，观赏了民族学生表演的特色“韵律操”、民族体育项目藏式拔河、羌式推杆，羌笛和口弦等。

检查组指出，汶川中学紧扣民族团结进步进学校开展工作，以铸牢中华民族共同命运体为中心，以“为民族塑魂，为藏区强本”为育人理念，以“提升民族教育的现代品质，筑就藏区中学的教育高地”为办学理想，创建民族教育的现代品牌，铸就藏区第一高中，实现办学理想的新跨越，在打造汶川区域教育中心工作中提升教育的品质。汶川中学将课堂作为民族团结进步教育的主渠道，在民族团结工作中搭建家校和社会一体化平台，团队工作启动领航工程、强基工程、春雨工程、百花工程来推进学校民族团结进步工作。学校致力于将民族文化融入校园文化建设中，用好一个展馆，即学校的“三基地一窗口”，这也是学校民族团结进步工作的聚焦点。抓好一个关键，即提升教师民族文化素养。建设学习型团队，要求教师必须熟知和全面传播民族团结进步的全部知识要义;开发一系列课程，进行课题研究，打造显性课程，整合民族团结进步教育资源，实现民族团结进步。学校把党的政治建设摆在首位，党建引领民族团结进步工作。学校重视打造隐性课程，通过环境和氛围育人，如开展校园文化活动，利用led屏、标语、横幅、展板、卡通画及学校微信公众号等培育学生民族自豪感和自信心。学校法治护航民族团结进步工作，心理健康教育、国防教育结合民族团结进步工作特色鲜明。同时，学校把尊重各民族风俗习惯作为民族团结进步工作的切入点，成效突出。

校长龙绍明表示，尽管学校在民族团结进步进学校工作中取得了一定成效，今后还将持续用力，建成汶中模式，汶中特色，为创建全国民族团结进步示范州作出积极贡献。（四川省汶川中学  昌维清 唐灵 邓彰恒）