世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，2019年的主题为“美丽中国，我是行动者”。《培智学校义务教育生活课程标准》中强调，教师要引导学生参与多样的生活实践活动，在活动中实践，在实践中体验，在体验中学习，提高学生运用所学知识解决生活实际问题的能力。6月5日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)举行了《保护环境》世界环境日环保课堂教学展示活动。活动由八年级生活适应林梦菊老师进行教学，该校部分老师参与了本堂展示课的观摩和学习。

手机搜索“世界环境日”引入课题

以学校门口的垃圾桶讲到垃圾分类从身边的小事开始做起

课堂中，林梦菊老师首先结合生活适应课中学习的使用手机内容，请同学们搜索“6月5日”和“世界环境日”的意义导入课题《保护环境》。接着，林梦菊老师播放视频，展示垃圾填埋场的工作。我们每天扔掉的垃圾没有消失，而是一部分处理，另一部分填埋，很多垃圾需要几年、几十年甚至几百年才会消失，引导学生思考发言怎样可以减少垃圾。最后，林梦菊老师展示了各种生活中常见的保护环境具体方法。

下课前，林梦菊老师还为同学们布置了课后废物利用活动《变废为宝》，同学们在本堂课中增强了环保意识，学到更多保护环境的具体方法。在教师的引导下，同学们争当环保小卫士，都愿意从小事做起、从自己做起，保护和改善环境，一起为“美丽中国、我是行动者”助力。（成都市青羊区特殊教育学校 林梦菊）