带着赤忱、热烈而真诚的心，6月13日下午，成华区特教资源中心举行送教上门学生家长座谈会，成华特教校、成华区妇联、成华区残联负责人及全区送教上门家长参加活动。

座谈会由区特教学校副校长覃佳利主持，送教上门家长围绕“极重度特殊孩子现状、送教上门质量效果、家长需求建议”三个话题展开交流。

座谈中，家长各自介绍特殊孩子的情况，讲述访遍全国名医而不得治的漫漫长路、经历不接受、痛苦、迷茫、甚至放弃的心路历程，有的哽咽，有的饱含热泪……让人无不动容感叹。当谈到教师送教上门时，家长感谢资源中心教师不辞辛劳到家开展教育康复工作，老师的热情和关爱丰富了特殊孩子的精神世界，老师的到来让特殊孩子十分开心，并期盼老师再次到来。

教师专业的康复训练一定程度上发展了孩子的言语表达和动作能力，多样化的康复课程满足了特殊孩子差异性发展需要。

唐**爸爸哽咽地说：“我女儿小时由于喂食不慎，导致脑瘫，12岁了才1.4米，吃喝拉撒长期需人照顾，椅子都坐不了，走访各地名医都没用，要医治、要上班、要照顾，有时累得真想放弃……”

郭**妈妈激动地说：“我娃娃能力很弱，白老师的送教对我们孩子帮助很大。孩子听到白老师要来看他，就非常开心。希望这种活动能持续下去，老师对孩子进行了有针对性的训练，对孩子的心理健康也有帮助。”

路**爸爸动情地说：“送教上门教师针对我孩子言语的问题，进行了有针对性的口部操训练，让我们对孩子看到了在新的康复领域里的新希望……”

其他家长还就特殊孩子康复器材、无障碍环境改造、家长喘息服务、志愿者陪伴、未来发展等方面谈了需求和愿望。

区残联教救科科长周强谈到，区残联一直很关心送教上门的特殊孩子，学习期间极重度特殊孩子有送教上门、送康上门服务，毕业后特殊人群也有居家托养、日间托养和日间照料三种方式。目前，区残联还可以给需要辅具的特殊学生免费提供轮椅、沐浴凳、助行器、站立架等辅具，有需求的家长都可以在户户籍地街道社区申请，希望能为每一个送教学生及家庭提供更好、更优质的服务。

区妇联副主席温洁琳指出，区妇联在社区建设有儿童之家，今后妇联与残联衔接，健全残疾儿童台账，将社区儿童之家与阳光家园对接，引进丰富资源关注支持特殊孩子，同时邀请心理专家对极重度孩子的家长进行心理援助。

区特教资源中心副主任、区特教学校校长刘小龙介绍区域特殊教育安置情况，以及对特殊儿童少年多元化教育支持服务，强调党和政府一直都很关心残疾孩子学习与生活状况，区特教资源中心做了大量教育康复工作，并就送教上门提出四点建议：一是希望家长对极重度特殊孩子充满信心和希望，不抛弃、不放弃。为人父母，感同身受家长辛苦和不易，面对极重度残障的孩子和一个个鲜活的生命，大家要一起努力重新点燃生命的希望和亮光;二是密切配合送教上门，提高孩子生命质量。家长尽量安排好时间和工作，深度参与孩子的评估、教育和康复训练，学习掌握科学教育康复方法，多与教师沟通孩子康复发展情况，不断调整优化内容方式，积极拓展孩子的生活空间，丰富孩子精神生活;三是加强学习与沟通，主动了解学习有关残疾人福利政策和教育康复知识，利用好相关康复设备、资金项目，及时与老师、中心和相关部门沟通反馈信息，不断优化孩子教育康复发展环境;四是区特教资源中心将主动链接医学康复、心理干预、义工服务等社会资源，积极搭建各类项目服务平台，帮助家长分忧解难，促进孩子康复发展。

座谈会上，区特教资源中心、区残联、区妇联为全区极重度特殊孩子赠送生活用品。（成华区特殊教育学校）

【资料链接】目前，成华区有特殊教育学校1所，高标准建成区级特殊教育资源中心1个、二级资源教室5个、三级资源教室15个，市级示范性资源教室2个。全区55所中小学64个校点，有51个校点承担有随班就读任务。全区共有残疾学生283名，其中在普通中小学随班就读196名，特教学校69名，送教上门18名，残疾适龄儿童少年入学率为99.57%。随班就读班主任教师175名，特校教师26名。

据悉，区特教资源中心根据成都市特殊教育二期提升(2017-2020)计划精神，制定成华区“送教上门”工作方案，组织专业师资力量为极重度残障孩子积极组织开展送教上门工作，把教育、康复、政策、器材、慰问等送到每一个极重度残障孩子的家中和床边，让区域每一个残疾孩子都享受到更加公平而优质的教育。仅2018年，区特教资源中心就对18名极重度残障孩子送教上门近1000课时。