武侯区2018-2019学年度下期“学本课堂”总结活动在成都西北中学实验学校举行

来源:成都西北中学实验学校 2019年06月24日 11:10
摘要:2019年6月19日下午,武侯区2018-2019学年度下期“学本课堂”总结活动在成都西北中学实验学校(成都市第43中学)举行。

2019年6月19日下午,武侯区2018-2019学年度下期“学本课堂”总结活动在成都西北中学实验学校(成都市第43中学)举行,此次活动由武侯区教科院综改办牵头、杨庆文主任主持。参与人员有武侯区教科院汪翼副院长以及武侯实验小学、红专西路小学、太平小学、武顺街小学、三河小学、晋阳小学、金兴北路小学和磨子桥小学分校的学本同仁。成都西北中学实验学校副校长张明星代表全体教师表示热烈欢迎。

第一阶段,太平中学何蓉琼老师做了主题为《课堂教学改革促进教师专业成长》的专题讲座。通过故事分享的形式声情并茂的讲述了她的改革之路,从教育理念的转变、对课堂的新认识及目前所取得的成就等各个方面毫无保留的和大家分享了她的经历与经验。

第二阶段,教师代表进行分享交流。来自晋阳小学的李茜老师分享了从2014年初识“学本课堂”到现在深爱“学本课堂”的心路历程。来自西北实验教科室的李靖宜主任则从学校课改发展的经历和个人的学本理念成长两个方面做了分享,她认为课改的魅力是无限的,很荣幸自己能够投入到课改的浪潮中。

第三阶段,汪翼副院长进行了总结与指导。汪翼副院长利用从区上真实课堂中获取的大数据就教学内容、教师作用、学习方式及思维层次等多个方面进行了精细化的分析,并指出现在的课堂教学离真实而有质量的学习还有多远。他利用采集整理的数据提示在座的各位老师思考一节课的小组合作到底应该有几次、每次到底应该多长时间、小组合作的任务到底应该是怎样的、小组合作到底是为了什么,精确深入的分析引起了老师们的强烈反思。最后他还指出学生经历阅读、倾听、观察、操作、练习、思考、交流、再思考、反思等活动,实现由“不知”到“知”、从“不能”到“能”,产生了发现、想法、办法、作品等结果的过程才是“真实的学习”,使到场的每一位老师都深有感悟,收获颇丰。

此次活动的最后为区优质示范岗和优质示范组颁发了证书。相信在这样有意义、有实效的集体活动的推动下,武侯区的“学本课堂”继续坚定的向着纵深方向推进,将会变得更加的精细化,更加的优质化。(成都西北中学实验学校  刘亭亭)

0

相关新闻

评论

0 条评论 手机发评论