为更好地推动成都市青白江区大弯小学及程辉名校长工作室、肖洪创新工作室课程建设研究工作，使学校及两个工作室成员能够明晰课程建设工作思路，拓宽课程建设视野，同时也为进一步落实新课程理念做好理论基础，6月22日，大弯小学特邀西南大学白智宏专家团队到校开展“审美化课程建设”培训研讨活动。

大弯小学校长程辉表示，课程建设是学校教育教学发展的基石。学校将以此为契机，邀请相关专家到校指导并作为学校课程建设发展专业顾问，跟踪指导课程建设，着力提升学校教师的审美化课程创建能力。

白智宏教授作了“课程设计、课标编制、课程实施”专题讲座，围绕主题进行详细、深入的讲解。白智宏教授阐释了课程设计、课标编制、课程实施在教学工作及教师教学能力系统中的地位。这对教师教学中的各个环节都起着至关重要的指导作用。

在课程开发及课标设计中，白智宏教授重点讲解了课程构成的五要素，分别是课程性质、课程目标、课程内容、课程实施及课程评价。这五要素既是课程构成要素，也是课程设计的流程。对于一线教师来说，它能有效地帮助教师认识课程，更好地理解课程。除此之外，对于学校的校本教材开发也有一定的指导意义。白智宏教授还谈了《课程标准》，指出它是在一定范围内公认用以遵照执行的一系列基本规范。

此外，白智宏教授与大弯小学骨干教师围绕审美化课程建设进行了沙龙活动。白智宏教授建议，在课程建设中要注重课程的系统性，以最优知识结构体现其网络化，注重将其内在关系联系起来，辅以问题为中心的主题式综合性课程。

活动结束，老师们意犹未尽，仍然沉浸在对课程深深地思考中。此次讲座的开展，对促进教师课程意识建设，提升教师专业素养奠定了良好基础。（成都市青白江区大弯小学 蔡冬梅）