成长在路上，携手同前行。继何少衡校长、刘建泽副校长、李世明副校长分别就学校发展规划、教学品质打造和教育品质打造对新入职教师进行专题培训后，为进一步落地各学段教育教学要求，近日，冠城七中专门分中小学教师开展专题培训。

小学教师培训现场

学生处副主任魏巍以“以生为本，个性培养，特色发展，口碑营造“为主题，从特色发展，学生、年纪、班主任管理及班级文化建设五个方面进行了深入浅出的讲解。

在讲解中，魏巍主任谈到，学校管理工作的最高境界是让自己的学生把自己当成真正的倾诉者，当成家人，当成亲密的朋友，让老师们用一腔教育热情去呵护每一位孩子的健康成长，做有温度的教育。

教导处副主任粟莉老师以“课堂因规范而充满活力，好习惯铸就好人生”为主题，从什么是课堂常规?课堂常规的要求?怎样通过课堂常规训练，培养学生良好习惯三个方面进行了讲解。行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。全校教师在工作中应多一份耐心，多一份宽容，不断总结，争做新时代优秀教师。

小学副校长牟群慧老师结合自身在教育教学方面的丰富经历，从班级建设、学生培养等方面进行了分享，希望全体教师精诚团结，奋勇拼搏。

李世明副校长希望教师们尽快融入角色，把握5个意识，即卓越意识、主动意识、责任意识、主人翁意识、服务意识，积极开展工作，延续冠七辉煌之路。

中学教师培训现场

教导处刘映树老师以“开启新征程，聚力再出发”为主题，从弘扬冠七精神，追求共同梦想;践行冠七精神，做冠七优秀教师;冠城七中教学常规管理要求;加强备课组建设，创建优秀团队;暑期工作安排五个方面进行了培训。

刘建泽副校长对教学常规、课程建设、备课组建设、五环践学落地、教学科研等方面的工作提出了具体要求，刘建泽副校长希望全体新教师在教研组和备课组的带领下，共同把学校的教学、教研、教改工作推上新台阶，促进学校教学质量和水平的稳定提高。

何少衡校长谈到：一位好教师应该具备如下四个条件:

第一、良好的师德修养。这是好教师最基本的素质，教书育人是教师的本质工作。

第二：强烈的工作责任感。这是好教师的必备条件，一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。

第三、精通的业务知识。这是好教师的重要条件，这是教师对学生的吸引力、魅力所在。

第四、科学的教育教学方法。这是好教师的关键因素。在教育教学实践中,只有善于创新,摸索出科学、恰当的方法时,才会事半功倍,才会受学生欢迎。

何少衡校长在会上强调：学校以打造“百年名校”为发展目标，坚持“九年三步走”发展战略，提出小学领路、初中领跑、高中领航的发展目标。希望新教师们发扬艰苦奋斗、砥砺前行、团结协作、追求卓越的冠七精神，继续前行。

各小组针对当天的学习内容进行了分组讨论，老师们分享了培训期间的收获和感受，纷纷表示，将众志成城、团结一心、励精图治、奋勇拼搏，共创冠七辉煌!

通过分中小学教师培训，新教师进一步了解了中小学课堂常规和管理要求，为规范学生行为，保障课堂秩序，打造品质教育奠定了坚实的基础。（冠城七中 徐小梅）