7月15日，成都天府第七中学（以下简称：天府七中)教师聆听了该校校长陈刚以《天府七中？天府七中！》为题的主旨报告。

天府七中是一所什么样的学校?我们为什么要来到这所学校?我们每一个人都是从产生问号开始，在了解天府七中后，最终将问号变成叹号!讲座正式开讲之前，陈刚校长分享了他一直思考的问题：我们到底要办一所怎样的学校?“我们要办一所让自己儿女无怨无悔读书的好学校，不忘初心，方得始终!”陈刚校长这样说。

在主旨报告中，陈刚校长向全体教师提出了天府七中人需要认真思考的三个问题“一、什么是教育?教育的本质是什么?二、天府七中要做什么样的教育?三、天府七中的教师应该做什么样的准备?”。陈刚校长站在中西方教育家的理论基础之上，结合了自己在基础教育长达38年的教育经验，精确而全面的回答了以上三个问题。

什么是教育？教育的本质是什么？

首先，分析前人教育弯路的经验，要避免教育中存在着动机不纯、盲目跟风和急功近利这三大问题。其次，陈刚校长指出目前教育的希望，关键在于遵循规律、敬畏生命、回归常识，并提出了教育的本质是“影响”，教育的使命是“成全、唤醒、救赎”。

陈刚校长指出，在整个教育过程中要注意研究生命的深度，这个深度包括差异性、季节性、自主性、整体性;要有敬畏生命的态度，因为每一个生命都值得被尊重;要有关爱生命的热度，因为读懂学生是教师最核心的专业能力。

天府七中要办什么样的教育？

天府七中坚持以“立人”为办学宗旨，夯实“厚德、自强”的人生基石，奉行“做有生活宽度、精神高度、人文温度的立人教育”，培养底线牢固、底色亮丽、底蕴丰厚的杰出公民。

底线牢固：即培养知进退，有敬畏的人。

就是让孩子们懂得做人的基本原则、做事的基本准则、处事的基本法则。无论在什么情况下，都能坚守基本的道德和做人的良知，有虽千万人吾往的勇毅，当仁不让的气概，拒绝一切诱惑和颓废的定力。

底色亮丽：即培养乐观、积极、阳光和有智慧的人。

培养孩子们具有乐观、积极、阳光、温暖的心向和态度，热爱生命生活，悦纳自我、融入社会;让孩子们要有反思精神，在人生中不断实现自我超越的信念和能力;具有策划人生，掌握自我命运的信心和智慧。

底蕴丰厚：培养具有学习、思维、实践、创新能力的人。

培养孩子们借助所学的文化知识形成深厚的学习能力、思维能力、实践能力和创造能力，涵养追求卓越的积极和气定神闲的高贵。

天府七中的教师应该做什么样的准备？

陈刚校长认为，教师首先应确立一个适合自己且有操作性、具体化的目标，并且掌握教师的三项基本功：读懂学生、悟透课程和优化策略。

陈刚校长对教育深刻的认知和剖析，让大家看到了一个从业三十余年教育者的智慧和情怀。同时，陈刚校长对天府七中的教师提出了更高的要求，要教师们确立一个目标，培养两个习惯，树立三个意识，明确四个标准，让教师要有归零意识，要学会学习和反思，不仅要做知识的向导、思想的先锋，更要做精神的高地和道德的楷模。

为达到理想教育，办一所让自己儿女无怨无悔读书的好学校!天府七中的老师们已经做好了“不怕吃苦，砥砺前行”的准备，接下来，天府七中人会继续秉承奋勇拼搏、不畏艰难的精神，为天府七中更好的发展而奋力拼搏!

该校行政后勤服务部主任唐林、初2017级数学教师陈睿智和初2018级级部主任李佳琰作为开校元勋，为全体教师讲述了天府七中的创业故事。

唐林主任带领老师们回顾了天府七中筹备组在开创初期所经历的风风雨雨，从初次相遇，到乘风破浪，老师们齐心协力，一起开创天府七中奇迹的感人场景历历在目，从早上八点到晚上十点的岁月里，天府七中人心里满满的都是“等花开的期待”。

“我们为什么而来?”“我们要办一所怎么样的学校?”“我们有哪些优势?”“我们会遇到什么样的挑战?”这四个问题一直作为天府七中人的初心珍藏在心里，所以在建校的漫漫长路中，那些为了梦想来到天府七中的“开国元勋”、为了教育初心选择了天府七中的老师们，不辞辛劳地为了梦想付出着。

“我不会——我来学!”这是陈睿智老师向老师们分享的一句话。陈睿智老师说，刚来天府七中时，一切都还是零，不会，可以学!怕做不好，可以尽力好好做!觉得难，把难办的事情分解成简单的步骤，一步步去执行，难就变得简单了!因为教育情怀和创业激情齐集一堂的天府七中人，办法永远比困难多!

放飞教育梦想，挥洒创业激情，正如陈刚校长说的：“怀揣梦想，砥砺前行!”，天府七中的创业者们用自己的付出和努力一步一步地前行着。

创业是什么？创业是从零到一

守业是什么？守业是从一到百

李佳琰主任从学术标高、生源标高、技术标高三方面向老师们阐述了“我们就是天七的标高”!我们在创建的学校，谁都可以埋怨它不完美，我们不能埋怨，因为我们创业者的一言一行都是在铸造天府七中的标准。

这所学校为所有有教育梦想的老师提供了一片自由的沃土，在这里，大家秉持着最严格的学术标准，精致着教学工作的细节，为所有学生的学业、独特性和创造力服务着。

无言担当的天府七中人，背上自发地扛了许多责任。校长不仅是校长，还是大家庭的家长，更是天七巨轮的船长;教师不仅是教师，还是学生最密切的导师;同事不仅是同事，还是教育征途上并肩作战的伙伴！（成都天府第七中学 刘雨丝 关亚君 牟鑫鹏 陈欣宜）