新津中学成功举办2019秋季化学精品课程菜单培训

来源:新津中学 2019年10月24日 09:48
摘要:10月22日,四川省新津中学举行了2019年秋季化学精品课程菜单培训。本次培训活动由新津县名师工作室牟霞工作室承办,培训的主题为“项目式教学法在课堂内的运用研究”。

10月22日,四川省新津中学举行了2019年秋季化学精品课程菜单培训。本次培训活动由新津县名师工作室牟霞工作室承办,培训的主题为“项目式教学法在课堂内的运用研究”。培训活动由新津县教育研究培训中心化学教研员伍崇建主持,来自大邑、新津的初高中化学教师28人参加培训。

上午,大家观摩了新津中学的徐灵老师提供的研究课《项目式课堂探究乙酸乙酯的制备和改进》。课毕,徐灵老师说课,进行集体议课。在伍崇建老师的主持下,老师们进行了热烈的讨论和交流。工作室莫让奎、尤明仙、许容华、刘静等老师就徐灵老师的课堂教学进行了客观评价。根据观课议课的要点,在充分肯定了课堂教学中的优点之后,对课堂上的不足提出了宝贵的建议。

下午,参培人员观摩了工作室领衔人牟霞老师提供的研究课《探究氢氧化亚铁的制备》。牟霞老师从教材中学习Fe(OH)2的制备时,生成白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象引发学生探究了四个问题:其一,什么原因导致实验得不到白色的Fe(OH)2沉淀?如何消除影响?其二,如何改进实验,才能在较长时间内观察到白色沉淀?其三,画出改进后的装置图;其四,选取了几种不同的装置?学生用实验验证是否可以长时间得看到Fe(OH)2白色沉淀。

整个课堂上,学生积极参与,使学生的探究与思维训练贯穿始终,发展了学生的“科学探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”等核心素养。

通过项目式课堂学习,学生收获的不仅仅是学科知识,更重要的是收获了解决问题的学科思想。在项目学习过程中,学生通过不断发现问题、解决问题,小组间在相互评价、相互质疑中不断完善设计,学生的科学探究、创新意识和团队合作意识都有显著提升,有助于促进学生核心素养水平的发展。(四川省新津中学 沈继龙)

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