“新教师课堂教学行为规范研究(2019-2020)分享交流暨‘云思维构建学教课堂’展示交流活动”在文翁实验小学举行
10月23日上午,由成都市青羊区教科院科研室主办,成都市文翁实验小学承办的“新教师课堂教学行为规范研究(2019-2020)分享交流暨‘云思维构建学教课堂’展示交流活动”在文翁实验小学顺利举行。在展示交流活动中,文翁实验小学的课题研究活动给青羊区内学校科研骨干留下了深刻的印象。
小课题研究活动从课例开始,青年教师工作室成员周淑玲老师展示了其在《unit3 animal》教学中,设置生动的教学情境,让学生主动认识动物的单词和相应的句型;刘肖老师带来了《周长的认识》的课例展示,深入浅出的讲解和适当的总结揭示了周长的概念。让学生厘清周长概念的内涵与外延。
随后,两位老师从“教学目标、目标达成情况”两方面开展了说课和自评;刘瑶、邱琳两位老师分别从“以学定教”教师课堂教学行为规范的小课题研究要点对课例做了评析。让青年教师工作室成员对小课题研究有了较为深入的思考和理解。
该校分管科研的校长助理李昌群老师对科研小课题研究做了详细指导。李昌群老师表示,希望课题组老师们对小课题研究的内容和形式做深入研究,并采用适当的方式呈现成果。课题组老师在研究方法和课例实践方面有着比较深刻的体会,纷纷表示将在自选小课题的研究中运用新方法,小课题研究落到实处。(成都市文翁实验小学 邓德彬)
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