11月8日，双流区“基于课程标准，指向‘教学评一致性’的初中信息技术学科教学”研究活动在双流区彭镇初级中学举行。本次教研活动由双流区信息技术教研员王鹏老师主持，双流区彭镇初中校长周东生及全区初中信息技术教师参与了活动。

教研内容主要由课堂教学观摩、互动评课、教师主题报告及新教材培训解读等几部分组成。

在课堂教学展示环节中，双流区东升二中的尹雯君老师为该校七年级(六)班学生带来了题为《二维与三维的转换——3D one 基础课程(草图绘制)》的公开课。尹雯君老师以其精心细致的课前准备、温婉亲和的教学态度、扎实的教学功底赢得了参会教师的热烈赞誉。全体同学在尹雯君老师的引领下，积极互动，讨论探究，释疑解惑，在课堂学习中体验了3D创意设计的成功。该节示范课，极大地激励了该校学生对3D创意设计课程的热爱。

在课堂教学参与式互动评议过程中，前来参加教研活动的教师们各抒己见，相互探讨，肯定优点，提出教学建议，会场讨论气氛热烈，充满了浓郁的学术气息。教研员王鹏老师对该堂课作了精彩点评。

随后，该校彭远平老师作了题为《创意做引领 开启3D教学之旅》的主题发言。彭远平老师结合学情和师情，向与会教师们分享了如何在农村初级中学实施3D创意课程；如何充分调动师生共同实施3D创意的普惠教学与特色教学相结合的教学模式；如何在打开孩子视野的基础上，让农村学生在创意设计领域走得更好、更远。

最后，双流区协和初中的蒲霞老师向大家交流了七年级信息技术新教材省级培训的要点。蒲霞老师针对信息技术新教材的模块结构组成、开课建议模式及教学思路等方面进行了详细交流，让与会教师对新教材有了全新的认识与理解，在“教学评一致性”教学理念指导下的新教材教学又有了新思路。（双流区彭镇初级中学 冯艳 彭远平）