2019年10月30日至11月1日，由Aflatoun International (国际儿童储蓄基金会)主办的“全球社会和金融素养教育会议”在荷兰首都阿姆斯特丹举行。会议聚焦“儿童和青年的经济赋能”主题，来自约80个国家(地区)150个不同机构的近300名代表出席了此次盛会，参会代表涉及金融教育、就业教育、创业教育、社区服务等多个领域。西南财经大学附属小学作为开展财经素养教育的杰出代表，受北京师范大学中国教育创新研究院的邀请，作为中国小学界的唯一代表，也参加了此次盛会。

（从右至左分别为西南财经大学附属小学科研室主任陈萍，国际儿童储蓄基金会首席执行官罗兰(Roeland Monasch)，《中小学管理》杂志社编辑部主任、中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长谢凡，上海百特教育理事长、儿童财经素养推广人王胜，苏州大学实验学校副校长时倩）

开幕式上，国际儿童储蓄基金会理事长Mr. Rob Becker先生首先致辞，他希望参会者通过此次会议，学习并了解有质量、规模化开展财经素养教育的模式，与会者彼此之间能互学互进，共促共赢，为共同愿景——赋予儿童和青年经济能力追求更公平的社会而共同努力。

与世界对话

围绕此次会议的主题“为儿童和青少年经济赋能”，来自世界各地不同领域的代表，展开了深度的交流与讨论，基于对财经素养的共识，提出了不少具有重要意义的观点。荷兰中央银行(DNB)主席Klaas Knots先生在发言中表示：希望此次年会能使金融机构的同事与其他领域的伙伴一起互学互进，优势互补，提升技能，为更好地开展金融知识普及积蓄力量，为儿童和青少年经济赋能做出独特的贡献。国际儿童储蓄基金会理事长罗兰先生希望在社会和经济上赋予儿童和青年能力，让他们成为自己生活中变革的推动者，最终确保所有儿童和青年都能获得高质量的社会和金融教育。据悉，国际儿童储蓄基金会在全球推广的成系列的社会与金融教育课程(在中国简称：阿福童课程)，其内容就包含了五大核心要素：个人探索与理解、权利与责任、储蓄与消费、计划与预算，以及社会与金融创业。

倾听中国的声音

大会组织者为这届为期三天的会议邀请了多达五十几位的嘉宾，分为十几个分会场展开交流和讨论。其中一些分会场集中讨论了以下议题：社会影响的规模和成本效益模式、通过合作伙伴的全球网络、促进本地解决方案的学习分享、促进社会和金融教育的创新方法、阿福童青年课程的发布、社会和财经教育作为解决儿童和青年发展关键问题的教育工具等等。作为此次大会唯一中方小学代表，西南财经大学附属小学与世界各地从事财经素养教育的同行分享经验、互相学习，交流了西南财经大学附属小学以发展学生财经素养为核心，构建涵盖学生、教师和家长于一体的立体化财经素养培养课程，展示了我国在财经素养培养方面的独特经验，弘扬了我国传统文化中的优秀实践。“这次会议之所以重要，是因为它召集了全球为儿童和年轻人提供金融教育的合作伙伴和利益相关者。这是一个交流思想和经验的平台，可以帮助改进我们的项目。”国际儿童储蓄基金会项目总监Rodiet Abiy先生说。

（西南财经大学附属小学科研室主任陈萍与国际儿童储蓄基金会首席执行官罗兰(Roeland Monasch)先生分享该校财经素养培养成果）

大会期间，西南财经大学附属小学科研室主任陈萍与国际儿童储蓄基金会首席执行官罗兰(Roeland Monasch)先生进行了对话，介绍并展示了西南财经大学附属小学在学生财经素养培养上的举措及成效，得到了罗蓝先生的高度认可，“得知你们学校在开展学生财经素养培养，我很欣慰。通过财商课程的学习，不仅可以提升学生的财经素养，更重要的是，能将这种素养迁移、辐射到其他学科，最终使师生都能享受教与学的过程。”罗兰先生对学校用数据化的积分连结虚拟货币的方式尤感兴趣，“希望附小未来能把这种创新的教育教学方式做成案例，与世界各地的合作伙伴分享，让更多的人看到中国的创新。”

西南财经大学附属小学将一如既往致力于学生的财经素养培养，继续利用校地合作的优势，携手多方资源，共同为推动世界儿童财经素养教育而努力！（西南财经大学附属小学 陈萍）