2019年11月25日上午，四川省第二届自导式教学研讨会中学组活动在成都西北中学外国语学校(以下简称“西北外国语”)举行。来自全省自导式教学实验学校共计111名领导和老师莅临西北外国语，参加了此次活动。出席此次活动的领导和专家有李政涛教授(教育部长江学者特聘教授、2015年入选国家百千万人才工程、华东师范大学教育学系教授、博士生导师、华东师范大学“生命·实践”教育学研究院院长)，成都市武侯区教育局副局长王小刚，成都市武侯区教育局普通教育科中学负责人衡智蓉，成都市武侯区教育科学发展研究院院长周文良、副院长张军和中学各学科教研员，四川省教育科学研究院义务教育所所长何立新和民族教育所所长孙锋。西北外国语王国贤校长、涂书建书记、陈杰副校长、石超华副校长、胡志远副校长全程陪同并参加了听课活动。

高凤和刘显奉先后为与会人员献上自导式教学研讨课。高凤老师执教《孤独之旅》，以新课引入、自学效果检测、疑难问题突破、课堂反馈、课堂小结和课后拓展六个环节为载体，引导学生品味孤独的内涵，并了解小说主人公杜小康是怎样战胜孤独和为什么能摆脱孤独。本堂课，以环境和语言入手切入人物内心，探求环境描写的作用，语言背后人物内在的心理变化。学生通过文字的品读，充分感受了小说语言风格，并由本文带动整本书阅读。刘显奉老师执教《一次函数复习课(一)》，通过梳理一次函数相关概念和一次函数的图象及其性质，形成知识结构图。让学生体会学习一次函数的基本思想方法，感悟数形结合及转化的价值，并能运用它来解决综合性问题。通过互助共学活动，培养学生主动探究，合作交流的能力。进一步体验数与形的转化结合，体验数学学习中的一题多解、优化思维，充分激发了学生学习数学的兴趣。

高凤授课

刘显奉授课

两堂研讨课结束后，全体与会人员移师四川省第二届自导式教学研讨会主会场成都市机投小学校。在评课环节中，华东师范大学李政涛教授对西北外国语自导式教学课堂均给予了好评。

华东师范大学李政涛教授评课

随后，王国贤校长在全省自导式教学研讨会上进行了自导式教学改革的经验交流。他指出，成都西北中学外国语学校通过多维度深度实践，推进自导式教学改革。学校领导班子和行政团队率先垂范，带领教师走上自导式教学研究的幸福之路。建立了“三课”、“三单”、“一横”、“一纵”、“一赛”的自导式教学改革推进机制，以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题开展研究。搭建平台，通过《自导式教学改革通讯》这一学术期刊进行自导式教学改革经验的校内交流。在此基础上，学校形成了一定的引领辐射影响力，课堂活力逐步释放，教学改革与教师成长和谐共振。他还表示，西北中学外国语学校将坚守信念，弘扬愚公移山的精神，构建自导式教学整体推进机制，将教师的培训、课堂教学评价、评优选先、职称评聘、绩效考核等，与自导式教学改革深度挂钩，实现捆绑评价，让改革促进派受益，让改革不力者受损，从而激发教师教育改革的动力，推动自导式教学改革走深走实走远。王国贤校长的发言，干货满满且风趣幽默，不时赢得现场的掌声和笑声，并令部分参会的地市州学校领导主动申请来西北外国语参加教学科研年会。

王国贤校长

杨娟老师作为学校教师代表就自导式教学改革实践进行主旨发言。她说，一线教师从懵懂疑惑到实践探索，最后到形成常态。通过改革，课堂教学形成模式：“前置学习”(预习检测)、“课堂导学”、“当堂检测”三段教学，从而达到目标清、知识清、方法清。

杨娟老师

在此次全省自导式教学研讨会上，西北外国语充分发挥了自导式教学改革龙头学校的引领作用，是对一年来西北外国语自导式教学改革成果的一次总结，同时，也激励西北外国语要持之以恒、咬定目标不动摇，为全省教研改革作出新的更大贡献。（成都西北中学外国语学校）