成都市石室小学与成都石室外语附小开展英语联合教研活动

来源:成都石室小学 2019年12月23日 13:51
摘要:12月19日,风和日丽,阳光明媚,正是这样一个好日子,成都市石室小学与成都石室外语附小在美丽的附小校区展开了精彩的英语联合教研活动。

12月19日,风和日丽,阳光明媚,正是这样一个好日子,成都市石室小学与成都石室外语附小在美丽的附小校区展开了精彩的英语联合教研活动。

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来自石室小学的杨诗雨(Panda)老师献上了人教版一年级起点上第五单元第一课时——《Colors》。温柔的Panda老师先用炸弹模式进行了上个单元的单词复习,又通过幕镜擦拭法自然地引入了今日主题。孩子们在这堂课中,不仅观看了有趣神奇的混色魔法,还学唱了轻快动听的色彩歌曲。踏着有序的步伐,孩子们进入到了本单元精彩的“Show me”指色环节,孩子们兴致极高,均纷纷参与到了活动中,教室瞬间变成了一片欢快的知识海洋。

伴随着欢快的色彩歌的再次响起,课堂也即将接近尾声,孩子们依然很专注,依依不舍地品味着这堂课最后的香甜。最后,Panda老师布置了课堂涂色任务,孩子们认真地挥动着手中的画笔,也许在他们的笔下,涂画着的不仅仅是画纸,也许是他们的智慧,也许是他们的快乐,更或是他们美好的未来。

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第二节课是来自石室外语附小的简鑫老师带来的科普绘本阅读——《Look! No tail》。简老师先给孩子们放映了一小段有关蜥蜴的视频,自然而然的引入了今日主题。整个课堂以层次递进的问题深入,引领孩子们仔细观察,认真思考。在简老师的带领下,孩子们通过多样化的阅读形式解读了绘本并且对其进行了充分理解。随后进入了本堂课最为精彩的仿述环节。孩子们挑战不同难度再现动物再生情景,此环节不仅将孩子们所学语言迁移到现实生活中,又引导孩子们结合生活经验,进一步思考再生对动物的重要性。

在简老师耐心细致地指导下,孩子们不仅品味了绘本故事带来的趣味,而且还通过彼此之间的分享,培养了他们乐于合作,善于交流,敢于表达的优良品质。

教学是一门遗憾的艺术,反思交流是遗憾的补充,在两堂精彩的课例展示之后,两校又展开了热烈的英语研讨交流活动,活动中两校的英语同仁们均各抒己见,积极参与其中,思想的交流碰撞迸发出无数智慧的火花。(陈海燕)

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