宅家,抗疫,不停学!菁蓉人在行动!

来源:成都高新区菁蓉小学 2020年02月27日 14:39
摘要:一场严重的新冠肺炎疫情,打乱了所有人的假期计划。为进一步做好学校疫情防控工作,准备2020春季开学的各项工作,成都高新区菁蓉小学依照《成都高新区各级各类防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案》文件精神,结合校园实情,决定于2月20日-23日以年级组为单位,分时段以“我的宅家生活及我们的宅家课程”为主题召开视频会议。

一场严重的新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了所有人的假期计划。为进一步做好学校疫情防控工作,准备2020春季开学的各项工作,成都高新区菁蓉小学依照《成都高新区各级各类防控新型冠状病毒肺炎疫情确保开学安全的工作预案》文件精神,结合校园实情,决定于2月20日-23日以年级组为单位,分时段以“我的宅家生活及我们的宅家课程”为主题召开视频会议。

2月20日下午,四年级组召开视频会议,成为学校第一个“吃螃蟹”的年级。会上,陈曦校长首先阐释了此次视频会议召开的意义:拥抱组织,打开心门,彼此交流; 随后分享了自己的宅家趣事,笑称生活需要挑战各种“不可能”。教科室杨主任分享了自己以“学习和自我成长”为主题的宅家生活及宅家课程构建探索的历程。年级组长何小娟对自己的宅家生活和课程的参与构想也作了悉数分享。组内教师纷纷发言,畅谈自己的宅家感受,通过屏幕互相关心问候。虽隔着屏幕,但见画面如见人,大家都倍感亲切,全程欢声笑语,温暖如家人。

21日上午,紧跟节奏的五、六年级组在会上畅谈了这场疫情中让自己最有感触的瞬间,分享了精彩的宅家生活片段,也交流了各班正在开展的“宅”家课程实施情况以及意见反馈。关于正在实施的“宅”家课程,老师们给予了积极评价。普遍认为:1、课程有趣(拿手菜、得意的手工、新技能、小发明、佳片有约……)2、课程有益(特色阅读、悦动体锻、生命健康、劳动自理、家国情怀、学科学习。力求从德、智、体、美、劳五方面为孩子们的超长假期出谋划策,助力他们在成长的道路上全面发展。)3、课程有选(设置了必修课与选修课,学生根据兴趣自选课程套餐。)4、课程有效(结合抗疫防疫开设实践课程,有时效。)5、课程有度(高度、难度、深度、适度。)缪兵副校长鼓励五、六年级组教师要用慧心、爱心、恒心努力做好教育三件事:关注学生的成长,尊重学生身心成长规律和教育本身规律,帮助学生认识世界,审视自己。

21日下午,一年级组通过视频“见面了”。教务处何丽主任为大家分享了她的宅家生活和“宅家课程”构建探索的生成过程,并强调教师要有课程意识,同时注重资料整理收集,让成果可见。莫丹等教师也对自己的生活和课程的参与构想作了分享,并针对宅家课程的评价模式进行了深入的讨论。大家纷纷表示,要充分从学生的成长出发,让各个学科老师参与到评价当中来。一切为了孩子的成长,一群热爱教育、有梦想的年轻人,在追求教育本真的路上快乐而又坚定地行走着!

22日上午,二年级组通过视频会议进行了交流分享。在疫情防控阶段,大家除了有序安排宅家生活,老师们还根据学校宅家课程理念和年级组学生实际情况,向家长们推荐了漫画《爸爸说》、歌曲《逆行者》等具有教育意义的学习资料,让孩子们更好的了解这场疫情,了解疫情中那些英勇无畏的逆行者们的故事,从灾难中引导孩子珍惜生命,体认家国情怀。体育老师张鑫还将居家锻炼的方式方法录制成视频分享给全体师生,为宅家师生锻炼提供指导。在这个特殊的抗疫时期,年级组小伙伴发挥自己的特长,悉用其力,让孩子们的宅家生活更加丰富。

22日下午,三年级组压轴登场。会上,校务办马主任用单纯、忙碌、充实三个词概括此次的宅家生活。在谈到宅家课程的构建时,她特别感谢年级组伙伴们的精诚合作,互相支持,温暖之情油然而生。党建办朱春香老师从科学角度提醒大家要让孩子们对大自然充满情感,感恩自然、呵护自然、敬畏自然。三年级组的每位老师都对自己的宅家生活感受做了详细的分享,老师们都表示经历此次疫情,大家都要懂得感恩,热爱生活,温情以待身边的每一个人!

因为疫情,大家不能回到菁菁校园开展正常的教育教学工作,但是宅在家里的教师们早已开启了工作模式:一份份文件的传达,一句句温馨的提示,一遍遍学生情况的摸排,一次次宅家课程的修订,一场场线上会议的召开……菁蓉人在这个特殊时期,协创抗疫,共克时艰!(姚静)

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