2020年5月13日，由成都市教育科学研究院主办，成都市双庆小学校承办，市区四十多所学校参与的成都市财经素养教育专题研讨会在成都市双庆小学召开。成都市教科院教育资源数据中心副主任王妍主持会议。

成都市教科院教育资源数据中心副主任王妍

在成华区教育科学研究院和成华区教育技术装备管理服务中心的大力支持下，本次会议以多元化研讨方式呈现：线上交流、线下学习、远程评价和小组讨论。

研讨会中，成华区教育局党组成员、系统党委书记陈惠代表成华区教育局对本次会议的召开表示热烈祝贺。

成华区教育局党组成员、系统党委书记陈惠

作为承办单位，成都市双庆小学校长陈琳在本次研讨会中做了热情洋溢的致辞。陈校长表示双庆小学将充分发挥研究共同体的优势，积极参与探索，与专家和兄弟学校共同努力，推动财经素养教育的发展。

成都市双庆小学校长陈琳

中国财经素养教育协同创新中心主任、中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星女士，通过在线连线的方式与参会老师们交流。张主任提出，建构教育教学共同体，在共同体中不断凝聚和强化目标，以学生为本，国家为重，梳理学生正确的劳动观，丰富实践创新。

随后，成都教育科学研究院副院长谭文丽女士从“中小学财经素养教育的成都探索”与到会老师做了深入交流。谭院长特别指出，开展财经素养教育，是落实立德树人根本任务、丰富国家战略人才储备的有效举措。

成都教育科学研究院副院长谭文丽

在经验交流环节中，成都高新区财经素养教育负责人苏聪丽就“凝心聚力 砥砺前行——财经素养教育在路上”和老师们进行了主题分享。

成都高新区财经素养教育负责人苏聪丽

来自四川师范大学附属学校的王璐璐老师分享了学校财经素养课程体系，以项目式活动历练教师队伍，发展学生综合能力。

四川师范大学附属学校王璐璐

在听取了两位老师的精彩分享后，大家连线中国财经素养教育协同创新中心常务副主任、南京师范大学教育科学学院副教授朱曦先生对活动进行点评。

朱教授对于学校边做边思考，关注学生的品格和价值观给予了极大的肯定。朱教授还提出财经素养教育要从儿童真实生活出发，着眼于未来。建构教师研学共同体，通过整合、提炼和筛选的方式不断创新和尝试。最终建立学校、家庭和社区共育的体系。

会议第二部分，成都教育科学研究院教育改革发展研究所所长陈进女士对参与中国教育科学研究院财经素养协同中心教师用书编写的学校教师进行指导并组织开展讨论。

成都教育科学研究院教育改革发展研究所所长陈进

双庆小学教师团队在小学组讨论中，对财经素养教师用书编写提出意见和建议。（记者 魏雅莉 通讯员 孙民 冯世全 周密）