金兴北路小学开展武侯新教育家校共育区级展示活动

来源:成都市金兴北路小学 2020年05月27日 10:38
摘要:成都市金兴北路小学于5月26日开展了“成长,我们共同的约定”武侯新教育家校共育项目云端分享活动。

芳菲的五月,如诗如画,与新教育相约,与阳光相伴。成都市金兴北路小学于5月26日开展了“成长,我们共同的约定”武侯新教育家校共育项目云端分享活动。

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本次活动由武侯区教科院教师发展中心、武侯新教育实验区建设办公室、四川省陶行知研究会新教育研究中心、成都广播电视大学芙蓉女子学院主办,成都市金兴北路小学承办,武侯区新教育实验学校领导及种子教师代表、闻讯参加的全国新教育种子教师以及家长共计2049人参与了线上直播,加之后续对回放的收看,截至发稿时本次活动视频观看量已达2465人次。本次以线上直播的方式开展探讨活动是武侯新教育人的又一次新的尝试,旨在向全社会、全方位地展示以成都市金兴北路小学新教育“家校共育”项目为缩影的武侯新教育“家、校、社会线上线下同心共育新模式”。

成都市金兴北路小学地处城郊,“家校共育理念”扎根深远,老师、学生家长及社区间结成了深厚的情谊。在活动第一篇章“诵情谊”中,由老师和家长组成的团队朗诵了由学校老师原创诗歌《为了我们的孩子》,展现了家校共育理念下孩子健康快乐的成长。

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“有什么样的课程就有什么样的孩子”,“课程引领”是成都市金兴北路小学对“家校共育”的理性思考和工作亮点。在学校“道德引领人生、知识成就未来。”办学理念的引领下,建立起了亲子阅读、家长导师和家长成长三种家校共育课程样态。第二篇章“话课程”,学校通过视频所呈现的对学生、教师及家长和社区群众及领导的采访,展示了金兴北路小学从课程理念、课程目标、课程内容、课程评价等几个维度进行全方位立体式、精细化设计的理念和众多实操性的具体做法,让大家受益匪浅。

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在第三篇章“展收获”中,学校校长邓发明先生代表学校从学校文化及发展现状、家校共育主要做法、家校共育创新点、家校共育价值呈现四个方面全面介绍了学校家校共育工作开展情况。邓校长表示,家校携手、合作共育的理念给学校、老师、家长和学生都带来了极大的收获。学校的教育工作和教学理念得到了提升和改变;老师的教学工作有了新的方向;家长知道了家庭教育的重要性,教育理念和教育能力有了改变和提升;孩子则从家长和老师处获取不同的知识和人生体验,扩宽了自己的知识面。

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接下来,以“广视野”为主题的第四篇章拉开序幕。武侯区家长总校的特聘教师、成都广播电视大学芙蓉女子学院院长、四川省家庭教育专家商雪梅女士和金花街道陆坝社区的康和莉委员共同解码“家校共育”的奥秘。两位专家从实践探索、课程建设、社区联动等方面对学校家校共育工作给予了高度的肯定,同时也结合家校共育国际国内的先进做法给了学校专业的指导和建议。

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在第五篇章“树榜样”的环节中,学校德育主任刘郑敏、副校长吴红霞、副校长杨刚依次为“优秀家长志愿者”、“优秀家长学员”、“优秀家长讲师”进行了颁奖并宣读颁奖词,借此机会表彰了在家校共育工作中默默奉献的家长朋友们,同时为大家大家树立起了身边的好榜样!

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第六篇章:寄希望。最后,新教育研究院院长李镇西老师对本次活动做了专业的点评和总结。李老师充分肯定了金兴北路小学在家校共育等方面,求真务实的积极探索,同时提出了三点希望:一是学校进一步积累总结提炼,生成系统化的家校共育课程,以便能在更宽阔,更高的舞台上进行辐射推广;二是倡导家长尝试并坚持亲子共写,以记录孩子的成长和自己的心得,从而促进亲子间的亲密沟通,让孩子感受爱的过程中阳光自信地成长;三是家长要多一些儿童视角和儿童眼光,对孩子多一些理解和包容,这样才能进一步促进孩子和家长的共同成长。李老师朴实、精彩的点评给“家校共育”工作提供了新动力、新思路、新思考和新路径,让大家受益匪浅。

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“成长,我们共同的约定”——武侯新教育家校共育项目云端分享活动的成功举行,展示了成都市金兴北路小学近年来在家校共育上的实践和成果,为全区乃至区外的新教育人带来了新的启发和思考!

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武侯新教育推进办公室负责人叶兵表示,“未来,在武侯全力推动‘中西部教育现代化核心区’建设的背景下,武侯新教育建设办公室将与全区新教育人在持续创新开展‘爱生活、爱阅读’亲子阅读视频大赛、‘家校书香云端共读共建活动’、常态开展‘线上线下学生家访全覆盖’、探索‘院校家庭及社区家校共育’、开发武侯新教育十大项目联盟课程等系列活动中,为促进智慧新父母、幸福好师生的成长而努力!为区域智慧教育生态的发展,作出武侯新教育人应有的探索和实践”!(陈海燕 通讯员 吴红霞 胡彩)

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