学霸支招啦!三原外国语学子岳玉用告诉你这样可以上清华

来源:成都三原外国语学校 2020年05月29日 10:35
摘要:去年7月25日,没有上过一天补习班的成都三原外国语学校的原生学子岳玉用拿到了清华大学的录取通知书。

由于疫情,今年全国高考推迟到了7月7日、8日,这无疑是给本届高三学子的一次重大考验。时间虽然有所推迟,但他们还是像历届考生一样做着最后的冲刺。

去年7月25日,没有上过一天补习班的成都三原外国语学校的原生学子岳玉用拿到了清华大学的录取通知书。

日常如何学习?最后阶段如何冲刺?或许学霸的学习方法能够给高一、高二,或者即将参加中高考的同学们一些启发。

学霸怎么做?

没有上过一天补习班,周末自学免费网课

去年7月25日,对于三原外国语学校的岳玉用同学而言是一个难忘的日子。虽然早就知道了录取结果,但当打开中国邮政EMS快递,收到来自清华大学录取通知书的那一刻他的心才终于踏实了。

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与他接近90分钟的交谈,我们能从“学霸小哥哥”身上,解读到更多关于学习成绩优异、爱好广泛、家庭教育很用心等关键词的更多外延。

一起来看看,培养一位优秀的学生、一个优异的儿子,需要具备哪些要素?

学霸关键词一:自律

人们对优生的惯常印象是:日常学习,周末补课。但让人惊讶的是,岳玉用同学即便到高中,都未曾补课。

十二年的学习生涯,岳玉用没有上过一天补习班。“周末在家,我只看网课,很少会看收费的课程,很多时候都会去找一些免费的课程来学习。”

且不谈通过网课自行学习,需要相当的毅力,需要自律,更需要自我对学习知识的总结;很多家长或许并不一定同意孩子一天都待在电脑前。

“我从小学开始接触电脑,初中的时候也喜欢玩游戏,但后来随着年龄的增长,游戏对我而言吸引力逐渐减弱。高中用电脑的时候,都是在上网课。”

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小学时期的岳玉用

岳玉用的妈妈是一名军人,她向来非常信任与支持儿子的计划。在母亲的影响之下,岳玉用变得相当自律。每个周末,他都会提前安排好一天的计划。

“我通常是7点钟起床,上午看两节网课,中午吃饭休息之后下午再看两节网课。晚饭过后,我会劳逸结合散散步,放松一下,再学习一到半节课程。三年的高中生活,我一直保持着非常规律的生活,早晨8点左右开始学习一直到晚上9点。”

学霸关键词二:阅读

“我的阅读能力源于语文老师的培养和身边同学、朋友的正向刺激。我有一个好朋友很优秀,但当谈到一些文史类的知识是我未曾涉猎到的范围时,我很受打击,开始反思自己为什么不知道。在这样的环境下,这让我养成了多读书,读好书的习惯。”

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“我最喜欢看诸子百家的经典书籍。如《老子》、《庄子》、《墨子》、《孟子》、《论语》。读了这些书籍,对我而言是一种精神上的慰藉,并化为己用。”

“在我考试前心里紧张的时候,我会读《老子》和《庄子》,当读到他们的文字,我会觉得所有的事都无所谓了,可以先静一静,放一放。然后再去考试,心态自然就会平静很多。”

“当自己比较消极的时候,我会读《孟子》,会给我一种浩然正气的感觉,激荡我的心灵,整个人变得很正能量。”

无论是在学校或是在家,岳玉用都喜欢读书,读书于他而言不是一种负担,而是一种劳逸结合的方式。“多读书、读好书,多读古代先贤的著作,有利于每一个人的成长,对未来也赋予极大的帮助。”

学霸关键词三:思考

教师教授的知识都是一样的,为何学生们的学习效果不同?

“学习、练习、复习,需要多总结,多反思。学习提升的方法有很多,但绝不是刷题。以前做过的题再思考一次,再进行一次练习,才能提炼出自己需要的东西。”

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“做题和思考是一个相辅相成的过程,是一个理论与实践的课程。刷题的时候我是在实践,在实践的基础上我也需要思考,得到认识,通过思考的方式再提升得出结论。最后得出的结论,再带到题目中间去验证。”

岳玉用眼中,学习像是一个滚雪球的过程,只有不断思考,才可以提升。

学霸关键词四:交流

“多和老师交流,多向老师提问,可以从老师那学到更多的学习方法、经验、提升自己的东西。而这些提升不止是学习层面的,在老师身上,我看到、学到了更多关于人格、关于三观的东西。”

在学校,无论是对班主任还是科任教师,岳玉用都和他们有过最深刻的交流,他喜欢“拖着”教师询问问题,在他眼里每一位老师都有奇招。

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小学时期的岳玉用

“生物老师,张老师是班主任,他对于管理和教学科都是刚柔并济,讲题很嗨,但我们一旦犯错误绝不姑息。”

“化学老师,刘老师是奇门遁甲。他是个奇人,奇招频出,从不按常理出牌。”

“物理老师,张老师,把严谨的物理演成了卓别林式的喜剧。无论是讲课、复习、回答问题,他都可以把枯燥的物理问题,演的很好,用最幽默的方式呈现给我们。”

“语文老师,王老师,是一个看不透的宝藏,只要和他交流就会得到一个宝箱,而这个宝箱就是我们想要的东西。”

“数学老师,刘老师,中规中矩,喜欢专研,可以从一道题出发,让我们看到更深刻的问题。”

“英语老师,在遇到疑难问题时,一招将我点醒,告诉我先培养语感再做题。”

“高中三年能遇到他们是我最大的幸运。”

在岳玉用的描述里,我们听到老师的用心,但同时也看到他的积极与正向。

家长怎么管?

“如果说,老师是一场手术的主刀医生,家长是帮助病人术后恢复的护士。”

你怎么看待家庭教育与学校教育对儿子获得如此成绩的影响?如果划分一个“助力比例”,您会怎么划分?

岳玉用妈妈的话,非常好地诠释了她对家校同育的看法,也印证了对于优异的儿子,必定背后有一个正向的家庭。

岳玉用是三原外国语学校培养的第四位清华学子,也是由三原原生培养的学生,从小学开始的12年都在三原。

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岳玉用和妈妈

“小学开始,朋友的孩子来看学校,我就带着儿子一起来,一进学校儿子就被学校的鸟语林吸引了,铁了心的告诉我‘妈妈,我要在这里读小学'。三原轻松的环境很让我动心,还加上孩子喜欢,就选择在了这里。没想到,学校给予的综合素质的环境,让他不是在一个死读书的地方,而在成绩上更多考虑到他的兴趣、爱好、心态与去培养他们应对未知的能力。”

岳玉用的妈妈是一位军人,她的习惯、她的学识、她的干练成就了今天的岳玉用。把一个懵懂的孩子送进了殿堂级学府,岳玉用的妈妈下了一番“苦工”。

“如果说,老师是一场手术的主刀医生,家长就是帮助病人术后恢复的护士。老师有70%的力量,家长有30%的力量,只有家校紧密联系,家校相互配合,才最有益于孩子的成长。”

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参加活动中唱歌的岳玉用

培养孩子的独立意识也很关键。“我时常告诉孩子,老师能教你学习,但不能代你考试;父母能教你吃法,但不能代你吃饭。我要让他明白学习是自己的事。”

“现在想来,当时选择三原是对的,在三原让孩子的个性得到充分发展,不禁锢孩子的思维,这才更有益成长、有益学习。”

老师怎么看?

“优生的潜质:家校提供环境,需要更多自身内在的动力。”

“岳玉用在各个方面都很优秀,无论是文科还是理科,他的知识面都特别全面。三年,他读了很多书,他最大的优点是善于借鉴同学的方法。善于总结、思考,并且也愿意分享自己的想法。”

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岳玉用和老师

“当然,岳玉用的母亲给予了学校老师最大的支撑,可以说是众多家长最突出的一位。她的母亲看了很多、也学了很多教育方面的东西,她身为一名军人的做事习惯对孩子有很大影响,她作为一名母亲对家庭教育的学习也给我们老师带来了更多的思考。”

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班级男生合影

学校提供的环境、家庭提供的信任、岳玉用自身的内在动力共同助力他在高考中取得了优异的成绩。而这位小伙子的梦想,是做一名科学家,“我对此着迷”,他被录取到物理方向,希望未来能为国家在物理领域有贡献。(赖波)

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