日前，由成都市地理学会和成都市教育学会地理教学专委会联合举办的2020年地理优秀论文评选活动结果揭晓，成都市中和中学共4位地理教师撰写的论文在此次活动中获奖。这4篇论文分别是《提升教学效益的世界地理主题探究式教学探讨》(叶见林，一等奖)；《大学地理教材在高中地理教学中的应用方式探索》(黄勇，一等奖)；《基于区域认知核心素养的培养策略》(胡玲，二等奖)；《高中地理课堂的德育渗透——以新冠疫情期间开学第一课为例》(程世娇，二等奖)。

据悉，为推动成都市地理教育教学改革，推广成都市地理教育教学改革成果，成都市地理学会和成都市教育学会地理教学专委会联合举办了此次活动。此次活动收到来自全市22个区、市、县(包括高新区和天府新区成都直管区)数百篇论文。活动组织单位组织专家对论文进行了认真评审，最终评出一、二、三等奖。

中和中学叶见林老师的论文《提升教学效益的世界地理主题探究式教学探讨》和黄勇老师的论文《大学地理教材在高中地理教学中的应用方式探索》因成果具有较大推广价值、论文反映出作者具有较强的基础理论和专业知识、论文结构规范等原因被评为一等奖。两位老师在此次全市严格控制一等奖比例的情况下能获得一等奖实属不易。整个成都高新区共三位老师获一等奖，其中两位在中和中学。

叶见林，全国优秀中学地理教育工作者，成都市高中地理骨干教师

黄勇，成都高新区优秀班主任，成都高新区优秀青年教师

值得一提的是，中和中学胡玲老师年龄已经超50岁，近年来仍不断更新教育教学观念，创新教育教学实践，并且笔耕不止，时有论文获奖。胡老师不仅教育教学理论丰厚，并且教育教学效果突出。（陈海燕）

胡玲，教研组长，中和街道优秀教育工作者，所教学生高考曾考出91分好成绩

程世娇，成都高新区教坛新秀，陕西师范大学教育硕士，成都高新区区级课题负责人