成都高新区菁蓉小学:协创菁蓉,成长共融

来源:成都高新区菁蓉小学 2020年07月08日 10:17
摘要:为更好地践行成都高新区教育大会精神以及高新区课程改革三年发展规划,菁蓉小学以市级课题牵动课程改革,促进教师成长。为展示教研团队以及教师成长样态,该校于7月6日早上9点在学校第二阶梯教室举行主题为“协创菁蓉,成长共融”的协创展评暨期末总结大会。

为更好地践行成都高新区教育大会精神以及高新区课程改革三年发展规划,菁蓉小学以市级课题牵动课程改革,促进教师成长。为展示教研团队以及教师成长样态,该校于7月6日早上9点在学校第二阶梯教室举行主题为“协创菁蓉,成长共融”的协创展评暨期末总结大会。

成都高新区教育发展部部长刘继红,成都高新区教育发展中心教师发展部副部长杨丽,成都高新区教育发展中心基础教育部副部长瞿风,成都高新区教育发展中心小学数学教研员杜琳,成都高新区锦晖小学副校长(原高新区英语教研员)宋武军,泡小天府副校长、成都特级教师(原高新区美术兼职教研员)陈冠夫,成都市特级教师、高新实小体育教研组长(原高新区体育教研员)肖玉美,成都高新区小学音乐教研员万里燕和陈曦工作室成员以及菁蓉小学全体教师参加本次大会。

此次大会,菁蓉小学分别从“语文教研组、备课组,音乐教研组,美术教研组,体育教研组,一年级菁乐课程实施与评价,数学教研组,青年教师赛课组,家委会协同教育”几个方面对学校本学期的工作做了详细的汇报和总结。

随后,专家们一一对学校的课程创新改革做了点评,他们一致肯定了学校的创新改革成果,从老师、学生、家长三个方面的改变,展现了菁蓉小学在“协创发展,成长共融”教育理念的带领下所取得的显著成效。

最后,陈曦校长对本学期工作做了总结:一、建立学科教育的联系,借专家助力,融汇贯通。二、家校共育,相互理解,互换角度,一切为了给孩子们最好的服务。三、协创精华,培养教师成长,让每个生命都闪亮,让每个心胸都敞亮。

愿菁蓉小学成为最闪耀的一颗明珠,成为城南乃至成都的旗帜性学校。(陈海燕)

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