“书记，我们因为才毕业工作，管理学生和教学工作十分缺乏经验，可否让有经验的老师给我们讲讲呢？”成华区教育学科研究院附属小学（以下简称：成华区教科院附小）的一名年轻教师在开学青年教师联谊会上给学校罗书记提出了这样的问题。“没问题，只要大家肯学、好学，为学生的成长发展想办法，学校一定会给大家提供各种学习平台！”罗书记这样回答了青年老师的疑问。

在全校教师会后，成华区教科院附小根据青年老师的要求，组织了新学年的第一次经验分享会，邀请担任副班主任工作18年的徐敏老师给参会的全体教师分享了副班主任班级管理经验。

“让每个学生都投入到打扫清洁卫生的管理中来，有些同学清扫的速度虽然慢，但还是要教会他，老师要给学生足够的时间和空间，要给学生耐心和爱心，作到言传身教，要相信学生，他们完全有能力！”“要自己会管理自己的时间，包括老师和学生，到点了该干什么就要干什么，不能因为自己的大意而影响到学习和工作进度。”“大课间的运动量对于一些好动的孩子来说不完全充足，可以让这些孩子带上跳绳，在大课间之后再跳绳，既可以让学生有足够的运动量，还可以训练学生的手脚协调。”“放学的时候要一起做清洁，每个孩子捡拾自己课桌椅周围的纸屑、垃圾，承担起清洁卫生工作，让学生知道自己是这个班的成员，要有担当，要有责任。”徐老师的这些经验赢得了在场全体青年教师的共鸣。

“今天听了徐老师的分享，我会结合自己的班级情况，多思考，多想办法，拉近和学生、家长的距离，尽快掌握班级管理方法，为学生的自主成长撑起一片蓝天！”一名青年教师在会后如此说到。

罗书记说，分享会将会一直举办下去，由学校邀请校内外名师、名专家，借智借力，从班级管理、教学常规、家校沟通、学生心理健康、教育科研、论文写作等各方面全方位为全体教师提供个性化学习机会，增强教师专业能力，促进学生健康发展。（魏雅莉）