为加强年轻教师的培养，增强学校教师团队精神和凝聚力，提高教师的业务能力，提升学校整体教学质量，2020年10月12日下午，成都市清波小学校隆重举行“师徒结对薪火传 青蓝携手共成长”师徒结对仪式。

传承匠心，教学相长

2019年，清波小学共有16对师徒开展师徒结对活动。一年以来，他们立足课堂，相互听课研课，强化反思；他们聚焦质量，相互磨课，深入研讨。一节节课堂，一页页听课笔记，一篇篇成长记录，记录着师徒结对的历程，彰显着责任与担当、专业与成长、自豪与感动。

师徒结对，共话成长

师徒情分，至诚至真；师徒精神，风雨同程；师徒缘分，坚定忠贞；师徒精髓，淡泊名分。本次师徒结对仪式特邀去年师徒结对中的三对师徒以沙龙的形式分享感悟与成长。

被指导教师李金虹、李忻宸、余姜分别从教学艺术、教学策略、教学研究三个方面交流了师徒结对带给自己的专业成长；指导教师罗缙云、罗铃铃、吴泽燕就取长补短、深度教学研究、职业成就感的获得，娓娓道来。坚定的信念，专业的自信，无不让大家感到师徒结对、同伴互助、温暖前行的魅力。

师徒结对传帮带，亦师亦友匠心承

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，陈义主任郑重地向全体教师宣读《学校师徒结对的目的与要求》。他从教学相长、对年轻教师的培养、增强学校团队精神和凝聚力、提升学校整体教学质量等方面强调了师徒结对的重要意义。同时，他指出“我们每一位老师都肩负责任，指导教师要为青年教师树立榜样, 率先垂范；被指导教师要努力学习，以师为范。”随后，陈主任宣布2020年学校师徒结对的教师名单。

颁发聘书，重托与信任

谭小明校长为指导教师一一颁发聘书。这聘书，很珍贵，很厚重，因为它饱含着学校对指导教师的信任与托付，传达出学校对青年教师收获成长的殷切希望。

签订协议，赠送心意卡

结对师徒依次上台，在《师徒结对协议书》上郑重写下自己的名字。学校全体教师共同见证了这意义非凡的签字仪式。他们签下的不仅是一份承诺，更是担负起了一份沉甸甸的责任。我们相信，签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺，指导教师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，青年教师也一定能够做到虚心请教、努力学习。大家衷心期望师徒结对的每一个人都能够有所提高，有所收获。

赠送心意卡，礼轻情意重。这份小小的礼物不仅表达了青年教师对师傅的敬意和答谢，而且也表明了他们学习的态度和信念。

师徒发言，未来可期

黄丽老师和孙珂岚老师代表今年结对师徒进行了发言。

黄老师从“以身示范、真诚帮助、共同成长”三个方面道出了所有师傅的心声，他们愿意与青年教师一道，鞭策自己，加强研究，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，他们将会毫无保留地与徒弟交流自己的工作经验及心得体会，聚焦课堂教学，共同研究教学，相互帮助，取长补短，共同成长。

孙老师从“虚心学习、学以致用、更快成长”的角度表达了对学校领导和师傅的感激，对学生的热爱，对教学工作的热情，以及对做好本职工作的决心，对提高专业水平的信心。

领导寄语，语重心长

王鑫副校长站在教育改革发展的高度，从落实“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”的目标要求，就“深刻理解大与小，做有德行的教师；努力坚持变与守，做有方法的教师；艺术处理忙与闲，做有智慧的教师”的角度与老师们进行了深入浅出地交流，引起了老师们的共鸣。最后，王副校长祝愿老师们能在师徒结对、专业成长、教育传承、播种收获中获得职业的满足和生活的幸福。

谭小明校长饱含激情，高度肯定了去年师徒结对工作的成效，对他们深耕课堂、研究教学、并肩前行所获得的成长及收获的同志情谊表示欣慰。谭校长对今年师徒结对成员表示由衷祝贺和充分信任。他强调，“只有努力工作，才能让自己充实起来；尽管一路有艰辛，但一路都有风景；只有努力工作，才能获得教师职业的成功感和幸福感。”

师徒结对活动，绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化。它将让清波小学教师在并肩战斗、携手前行的途中，一起收获专业成长，共同感悟自信与喜悦。

本次师徒结对仪式的成功举行，将有效推动清波小学青蓝工程，促进青年教师快速成长，进一步壮大该校优秀骨干教师队伍，从而提升教师队伍的整体素质，为学校长远发展奠定坚实的基础。（江蕾 通讯员 熊志华 吴泽燕 陈娇）