加强国际理解教育 崇州市三郎学校“双师课堂”顺利开课

来源:崇州市三郎学校 2020年10月16日 15:43
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摘要:为加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解,不断推进学校培养学生“世界眼光”特色教育,10月12日,崇州市三郎学校“双师课堂”顺利开课。

为加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解,不断推进学校培养学生“世界眼光”特色教育,10月12日,崇州市三郎学校“双师课堂”顺利开课。

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上午9点30分,课程正式开始。新西兰学校老师通过校园文化、校园活动等,让同学们了解到新西兰的小学是5至11岁,初中是11至13岁,高中和大学是13至18岁;上课时间也比中国晚,早上9点上课,下午3点放学。老师在课堂上还通过世界地图让学生了解中国和新西兰的距离以及飞行时间,认识不同国家的国旗和首都;在校园午餐课堂上,老师通过各种美食照片让孩子们了解了美食并学习了美食的英语单词,在短短四十分钟的课堂里,同学们学到了新的知识,了解到了新西兰学生的学校生活。

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课后,记者采访六年级一班宋知涵同学,她说,非常喜欢这样的“双师课堂”,通过课堂学到了哪些是“健康”的食物,老师上课也非常幽默,互动比较多,单词重复教读,这是非常棒的一节课。

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三郎学校贾校长对“双师课堂”非常满意,他表示,三郎学校虽地处农村,但学校一直努力办学生喜欢家长满意的学校,学校的智慧课堂、创客、机器人等课程深受大家喜欢,希望通过“双师课堂”,拓展学生国际视野,在增长学生知识的同时使学校教育国际化水平有质的提升。(张红)

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