诵读经典,锦江区教科院附小在行动

来源:成都市锦江区教育科学研究院附属小学 2020年10月30日 09:45
摘要:为积极响应锦江区2020年中华经典诵写讲演系列活动的号召,传承中华优秀文化,礼赞伟大时代精神,用中华经典润育学生心灵,引领学生成长,成都市锦江区教育科学研究院附属小学(以下简称:锦江区教科院附小)积极组建经典诵读团队,扎实推进诵读经典活动。

为积极响应锦江区2020年中华经典诵写讲演系列活动的号召,传承中华优秀文化,礼赞伟大时代精神,用中华经典润育学生心灵,引领学生成长,成都市锦江区教育科学研究院附属小学(以下简称:锦江区教科院附小)积极组建经典诵读团队,扎实推进诵读经典活动。

老师们自接受组建经典诵读团队任务后,在主要负责人的组织下紧锣密鼓地展开工作。大家团结一心,全力支持。老师们一方面虚心请教,倾力创作诗歌;一方面迅速抽调各班有诵读之长的学生组建诵读队伍。经过一番呕心沥血的努力,作品《我的祖国》终于成型,团队也顺利组建。

筹备工作就绪后,经典诵读队便在专业老师的指导下展开了刻苦的训练。为了发准一个音,练好一句停顿,处理好一处气息,队员们不怕苦,不喊累,中午训,下午练,一遍一遍,乐此不疲,竭力为作品的精彩亮相输氧蓄力。

经过指导老师和全体团队近一个月的不懈奋战,诵读作品《我的祖国》终于在优美旋律的伴奏下,以深情的基调、昂扬的风貌呈现了出来。

活动中,为了追求诵读作品的最佳效果,学校德育处积极为团队出谋划策,排忧解难。团队成员的家长们不辞辛苦,里外张罗,租服装、做头饰、制道具,无怨无悔地为孩子们无私付出。

正是因为有如此专业的老师指导,有如此敬业的团队支持,有如此可爱的家长助力,学校经典诵读队才展示出如此朝气莲勃、昂扬向上的精神风貌,教科院附小才表现出如此独特的精神气韵和幸福样貌。(孙林馨 通讯员 李梅)

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