为进一步提高学生的劳动意识，树立学生正确的劳动观念和劳动态度，培养学生劳动团结协作精神，传承中华民族的传统美德，2021年3月17日，成都市武侯实验中学在学校种植园隆重举行了“花满校园”劳动种植课程启动仪式。教科院劳动教研员王艺蓉、武侯区教育局德宣科科长陈红及学校领导参加了此次活动。

当3500株玛格丽特花、绣球、月季出现在大众眼前时，让现场的嘉宾们纷纷赞叹武侯实验中学将劳动教育落到了实处。

建设花卉种植基地 种植、栽培、制作样样精通

武侯实验中学确立了“尽其所长，全面育人”的劳动价值观，构建了新时代劳动教育课程体系，形成“三类两门一体”的劳动教育模式，据悉，此项“花满校园种植课程”中的花卉种植技术是学校学生在校三年必须接受的技术之一，而且还会对学生学习过程和结果进行评价，并颁发课程结业证书。

据了解，为让学子们能充分感受种下美、欣赏美、分享美，提高学生的动手实践能力和观察能力，武侯实验中学特开辟了1000多平米的花卉种植园，将供学校七年级22个班种植，每个班分得60平米的土地，通过专业学习掌握种植、栽培、制作干花等相关技能。

学校副校长郑聪表示：“花满校园种植课程是希望学生通过劳动课，掌握花卉种植技术，学习认识和正确使用锄头、铲子、剪刀等园艺工具；观察并了解种植实践地的土质、阳光、干湿等条件；学习翻土、刨窝、除草除虫、浇水、修剪、移栽等方法，并结合学校气象站提供的数据，记录空气湿度、土壤温度、光照强度、植株状况等内容，进行花卉种植研究，让学生真正学会如何载种植物，体验劳动带来的喜悦，感受‘一份耕耘，一分收获’的道理。”对此，学校还专门聘请了农科院的专家，每周五到校进行种植技术的指导，并在课表中独立开设了每周一节劳动教育课时，确保学子们每周“有地可种，有汗可流”。

据悉，学校后期将根据《成都市武侯实验中学“花满校园”劳动课程实践考核细则》对班级和小组所种植物进行“种花能手”及“优秀种植园地”的表扬和评级。学校后期还将聘请家长作为导师，对学生进行花卉种植专业指导。

学校、家庭、社会 形成“三位一体”劳动教育

据了解，武侯实验中学将劳动教育课程纳入了学校“全人课程”体系，一体化设计、一体化落实办学目标，学校开设基础课程+拓展课程+探究课程，融全校教师、学生、家长、社会资源为一体进行劳动教育课程教学，形成从学校到家庭再到社会的“三位一体”劳动教育。（江蕾 李松涛）