2021年1月16日，成都市杨勇军名校长工作室启动仪式暨“‘双减’背景下基于学科核心素养的‘引导-生成’教学策略创新研究”专题讲座在简阳中学格物楼二楼会议室顺利举行。

启动仪式现场

启动仪式由成都市教育科学研究院教师发展研究所黄静梅女士主持。来自成都市教育科学研究院、简阳市教育局、简阳中学的十三位特邀嘉宾和成都市杨勇军名校长工作室全体成员、简阳市杨勇军名校长工作室全体成员参加了此次启动仪式。

成都市教科院教师发展研究所黄静梅女士主持启动仪式

成都市教科院教师发展研究所张学兰女士宣读成立文件

启动仪式在全体参会人员嘹亮的国歌生声中拉开帷幕。启动仪式上，成都市教科院张学兰女士宣读了工作室成立文件，谭文丽女士向杨勇军名校长工作室授牌，并向工作室成员颁发了证书。工作室相关负责人宣读了工作室规章制度与管理要求、宣读了工作室三年规划、工作室本年度工作计划、工作室组织机构设置和人员分工。工作室11位成员作了自我介绍并介绍了各自的研修计划。

成都市教科院副院长谭文丽女士向工作室授牌

启动仪式上，杨勇军校长告诫每位工作室成员：先做有情怀的老师，再做有情怀的校长。教育的本真就是“一群不太完美的人带着一群更不完美的人走向完美”。工作室成员在交流中表示，希望借助名校长工作室平台，守初心、筑梦想、讲责任、比担当，大胆探索，促进学校内生发展。

工作室领衔人杨勇军校长讲话

启动仪式上，简阳市教育系统党委副书记付孟先生向工作室的成立表示热烈的祝贺，同时希望工作室在教育教学、课题课改、人才培养等方面积极探索、团结奋进，让优秀成为一种习惯。成都市教科院副院长谭文丽女士聚焦“有质量的校长成长”，要求工作室全体成员牢牢抓住“立德树人”这一根本任务，梳理校长的职责和使命，价值引领，行为世范，建研修共同体、学习共同体和成长共同体。

简阳市教育系统党委副书记付孟先生讲话

成都市教科院副院长谭文丽女士讲话

启动仪式后，工作室领衔人杨勇军校长就“双减”和“双增”，以简阳中学两次课堂“革命”为例，向全体成员做了《“双减”背景下基于学科核心素养的“引导-生成”教学策略创新研究》的专题讲座。杨校长告诉每位成员，课堂教学改革必须回到原点、回归初心，这个原点、初心就是人的素养。(魏雅莉 通讯员 蔡伟)

工作室领衔人杨勇军校长做专题讲座

工作室全体成员和参会领导合影