获奖者领奖图据成华区委宣传部

9月9日，在教师节来临之际，成华区召开全区教育大会，表彰一批在教育实践中表现突出的正高级教师、十佳模范教师、十佳青年教师、十佳班主任，总结分析当前全区教育工作面临的新形势、新任务，研究部署今后一段时期推动教育高质量发展的总体目标和行动路线。

记者还从大会上获悉，该区结合深化教育教学改革和区域实际，在明确近期和中长期发展目标的基础上，推出了21条教育改革新举措，涉及人事制度、教育场景、督导考评、经费保障等多方面的改革创新。

推动1200余名教师校际流动

围绕优化教师科学管理机制，“教育新政21条”明确提出，探索教师编制区内统筹、动态调配机制，健全教师编制一年一调整制度，建立区本级事业编制“周转池”，在现有编制总量内盘活事业编制存量、向教师队伍倾斜。实施“编制+员额”管理，推行“岗编适度分离”机制，切实解决结构性缺员及编制不足等问题。

“要坚持把教师队伍作为发展教育第一资源。”大会上，成华区委书记刘光强明确指出，教师编制是影响队伍稳定、人才引育的重要因素，成华此举就是要多措并举把编制不足的影响降到最低。在教师队伍管理方面，成华区将进一步深化教师“区管校聘”管理制度，试点实施“两自一包”改革，推动1200余名教师在区域校际间流动。

未来将新投用学位5.7万个

据悉，该区围绕补短板、提质量，三年全区教育经费投入已达44.31亿元，区域教育供给能力持续增强，教育整体水平和综合实力得到提升，但也存在优质教育供给不足、幼儿园学位比较紧张等问题。

“教育新政21条”对扩大教育资源供给提出了量化指标，计划到2022年，全区中小学、幼儿园将新投用学位5.7万个，建成一批特色学校群和品牌名校，教育现代化实现度达到90%以上。在教育设施建设方面，该区将坚持“优先规划、优先供地、优先建设、优先投用”原则，优先落实幼儿园、中小学建设用地，确保教育公共服务设施优先建设到位，满足就近入学需要。

其中，在满足学前教育需要方面，该区提出将坚持公益普惠基本方向，加大公办幼儿园建设力度，通过加快新建配套幼儿园，多渠道增加普惠性学前教育资源供给。同时还将制定普惠性民办幼儿园扶持政策，积极扶持民办园提供普惠性服务。坚持公民办一体化管理，加强质量评估检测，持续提升办园水平，力争优质学前教育资源覆盖率达到80%。

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武侯区创新实施双胞胎、二孩“捆绑入园”

今年9月，温梓博成为武侯区北二外附幼兆景园区的新生。按照武侯区教办幼儿园相关规定，温梓博的弟弟温梓稀也提前锁定明年入园的名额，这让全家人高兴不已。温梓博爸爸说，“如果两兄弟不能摇到同一所幼儿园，那家里的接送就成为了大问题。刚好听说有二孩‘捆绑入园’政策，帮我们家解决了大问题。”

据介绍，考虑到“二孩家庭”接送问题，今年武侯区在确保公平、公开、公正原则不变，参考“双胞胎”或“多胞胎”捆绑报名招生办法，充分尊重家长意愿的前提下，增设“二孩家庭”子女捆绑报名方式。“二孩家庭”监护人可在了解清楚报名原则的前提下，自主选择幼儿园进行报名。比如，双胞胎或多胞胎由监护人按照每名幼儿限报1所教办园的原则，自主选择同所或不同教办园进行报名，选择同一所教办园的，在线下资格审核时，由监护人自主选择摇号方式，即共用1个流水号进行捆绑摇号或分别使用流水号进行单独摇号。

家里有两个小孩，想让两个孩子上同一个幼儿园怎么办？武侯区教育局工作人员解答，“二孩家庭”即一个家庭有两名或多名2015年9月1日-2018年8月31日期间出生的不同龄武侯区户籍幼儿。“二孩家庭”监护人可在了解清楚报名原则的前提下，自主选择幼儿园进行报名。在线下资格审核时，监护人可为子女自主选择同一所教办幼儿园进行捆绑报名，即如果其中一名或多名符合2019年教办园招生条件的幼儿被录取，则另一名或多名不同龄幼儿也视为被录取，待符合年龄要求后可直接录取入园；反之，另一名或多名不同龄幼儿视为未被录取，将不能再参加符合入园年龄要求当年的教办园招生。（文据成都商报）

编辑：何佳昕

责任编辑：陈轻语

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