2020年高考!成都七中实验高中部正式“备战”!

来源:成都七中实验学校 2019年08月26日 14:26
摘要:凡事预则立,不预则废。8月22日-23日,成都七中实验学校高2020届全体教师汇聚都江堰召开高三启动会,详细分析零诊成绩并进行小组讨论,制定高考的各层次目标,规划高三教学及高考备考工作。本次高三启动会由年级组长吕小科、年级副组长王泽全主持。冠城集团董事洪振原,七中实验校长毛道生,七中实验副校长、高中学部校长高彦春,七中实验副校长梅利青,七中实验副校长程学琴,七中实验副校长、校长助理、小学部校长许丽萍,七中实验校长助理、初中执行校长梁大才,教学管理部副主任、高中教务处主任陈望,教师发展部主任邱华兰,学生发展

凡事预则立,不预则废。8月22日至23日,成都七中实验学校高2020届全体教师汇聚都江堰召开高三启动会,详细分析零诊成绩并进行小组讨论,制定高考的各层次目标,规划高三教学及高考备考工作。本次高三启动会由年级组长吕小科、年级副组长王泽全主持。冠城集团董事洪振原,七中实验校长毛道生,七中实验副校长、高中学部校长高彦春,七中实验副校长梅利青,七中实验副校长程学琴,七中实验副校长、校长助理、小学部校长许丽萍,七中实验校长助理、初中执行校长梁大才,教学管理部副主任、高中教务处主任陈望,教师发展部主任邱华兰,学生发展部副主任、高中学部德育处主任张和平,高中学部办公室龚劲勇、尹雪梅,高一年级组长梁经祥、副组长韩雄,高二年级组长魏鑫、副组长杨小苹以及高2020届全体教师参加会议。

理论指导,高屋建瓴

全国卷的新高考有哪些变化?核心素养背景下的高三教学及高考备考该如何开展?毛道生校长作了题为《核心素养背景下的高三课堂教学》的讲话,讲话从学科教育、教师作为、行动践履、校本教研四个角度进行,提出了现代教育已从知识本位的学科教学转化为素养本位的学科教育的论断。毛道生校长谈到,七中实验的教学和备考应紧紧抓住这一点,从知识立意转向素养立意,改进方法,贯通学科,整合资源,科学理性地备考。

毛道生校长作题为《核心素养背景下的高三课堂教学》的讲话

高三不是你死我活血与火的战场,备考应该多一点理性,多一点智慧,多一点平静。高彦春校长《善待学生,智慧备考》的讲话引起了与会者的思考,高彦春校长“善营者不亏、善建者不拔、善抱者不脱、善假者不孤、善问者不惑”的寄语层次清晰,操作性强,全体高三教师定能平心静气,以学生为本位,以理性与智慧之光,达人达己,完满完成高三备考工作。

高彦春校长作《善待学生,智慧备考》的讲话

年级组长吕小科以《凉风起天末,君子以如何》为题作了教学方面的布置,对早读、正课、晚自习、作业批改、教学反思等方面提出了详尽的要求,并强调教学常规不是一场运动,也不是一场游击战斗,它理应内化为高三师生自觉的行为习惯并持之以恒地去坚持。

吕小科组长作教学工作安排

年级副组长王泽全作了分推方面的具体安排。王泽全副组长首先分析高三教学中容易存在的一些问题,然后再提出工作意见,最后则公布分推以及辅优的工作方案,相信有了这些具体安排,高三全体教师一定能团结协作,在2020届的高考中再创辉煌。

王泽全副组长作分推工作的具体安排

成绩分析,明确目标

张和平主任代表年级对此次零诊成绩作了细致分析,并划定了2020高考的年级、班级、备课组、个人四个层次的目标。

张和平主任代表年级对本次零诊成绩作细致分析

高2020届在零诊中取得优异的成绩,但年级上下也并没有因此而丝毫懈怠,反而极具危机意识地看到了许多不足和问题,张和平主任在分析中不诿过不揽功,实事求是,客观分析,这些问题和压力一定能化为高三教师今后工作的动力,逆风而上,奋力前行。

在备课组长交流阶段中,语文备课组长马振伟、数学备课组长左宏、英语备课组长辜琼、物理备课组长况炜烈、化学备课组长李燕、政治备课组长刘涵、历史备课组长李继、地理备课组长陈俊分别就各学科的零诊成绩进行了相应的分析。

成绩分析后,教师们分学科进行小组讨论,学校领导也深入到每一个小组听取意见,参与讨论,提出建议,这些讨论强化了团队共识,明确了方向,有利于以后的备课组建设和高三的备考工作。

老师们进行小组讨论

本次高三启动会明确了下阶段工作和复习方向,统一了思想,形成了合力,为即将开始的高三工作奠定了坚实的基础。虽然面临很多困难和压力,但高三全体老师坚信“事业向来由人做,从无快意靠天成”,事业都是人做出来的,从来没有成功的快意是从天而降的,只有敢想敢做,敢拼敢搏,才有可能取得最终的成功,290天的备考,七中实验高三教师准备好了汗水和决心。(成都七中实验学校 马振伟 高彦春)

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