“5·25”谐音“我爱我”，关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人、爱社会。为了帮助同学们树立积极健康的人生观，培养健康的生活理念，丰富同学们的校园生活，促进同学之间的沟通与交流，近日，成都天府新区锦江小学开展了以“生命不凡 向阳生长”为主题的第九届“525”心理健康月系列活动。

活动一：生命的意义

活动在心理健康老师卢曾珍以“生命的意义”为主题的生命生态安全课中拉开帷幕。

措不及防的疫情敲响了“生命教育”的警钟，唯有让立于生命开端的孩子们理解生命、热爱生命、敬畏生命，才能唤醒孩子们的自我成长动力，老师们应做孩子的“播种者”，期待通过生命教育课程，推开儿童“生命教育”之门……

活动二：我想对你说

一封家书，多少相思。写一封家书，落下对远方的牵挂。相信不论是谁，每每想起母亲，心中总是涌动着无与伦比的温暖。在母亲节来临之际，锦江小学开展了心理健康月第二个活动——“锦小家书”。

活动三：心怀感恩珍爱生命

珍惜当下的岁月静好，感恩那些负重前行的人们，感恩阻挡危难、逆行冲锋的人，感恩在身后默默支持的家人……珍惜当下，善待身边的每一个人。

在“心怀感恩 珍惜生命”主题班会活动中，同学们感悟生命的可贵，学会尊重生命、珍爱生命、感恩生命，培养积极心理品质。

活动四：手绘我心 表达自我

学生通过心理涂鸦的创作过程，在老师的引导下走进内心、看见自己、感受情绪，从而疏导自身情绪，并有所感悟。一张张脸庞在老师的关怀下充满笑容，一支支彩笔在孩子的手中拥有了魔力，一匹匹白布在学生的笔下焕发生机。

活动五：爱自己是最重要的事

“525”当天，每位师生都收获了一份特别的小礼物，同学们把鼓励的话送给自己、送给老师、送给朋友、送给家人，大声表白：“你要喜欢你自己，欣赏你自己，认可你自己，爱你自己。”

促进亲子关系，良好的沟通很重要！亲子沟通是双向的，并不是一方讲，另一方只能听。在亲子沟通过程中，倾听孩子的心声更重要。锦小倡导孩子们能与父母敞开心扉，选择一个话题“心谈心”。

形式多样的活动，让更多师生了解了心理健康知识，培养了锦小学子积极进取的人生态度、敢于挑战自我的勇气。相信在今后的学习生活中，锦小学子能更好地秉持“从心出发”的勇气，乐观面对学习与生活中的挑战，筑梦青春、追梦成长，实现自己的人生理想！（黄小林）