10月21日上午，成都市“常青树计划”田明导师工作室研修活动在大邑县安仁中学高三年级会议室召开。成都市“常青树计划”派驻大邑导师田明及工作室全体学员参加了本次研修活动。

会上，田明导师对工作室上一学年的工作进行了总结。上一学年，在工作室田明导师和全体学员的共同努力下，工作室成绩斐然。《花开常青树》常青树文集成书出版，工作室所有学员的文章均被收录其中；借力常青树乡村教育振兴发展引擎，由安仁中学教研室主任冉世波撰写的教育叙事《坚守初心 返璞归真》和由安仁中学教师庞杰撰写的教育叙事《沉心思变 笃行进取》在《教育科学论坛》杂志(2020年第10期)发表。田明导师肯定了工作室成员在上一学年的教育教学工作中取得的成果和自身的成长进步，并对工作室学员撰写教育随笔、教学叙事、案例、论文等方面的工作提出了具体的要求。

《教育科学论坛》杂志

《花开常青树》文集

随后，田明导师明确了本学期工作室的工作核心: 立足课堂、任务驱动、成长规划。

导师通过仔细了解工作室每一位学员的发展现状和个人能力情况，对本学年度每个学员的成长方向和目标进行了准确的定位和细致的规划，并提出了宝贵的建议和明确的要求。田老师表示，昨天的成绩是今天的起点，鼓励学员研究课程标准，广泛阅读，开发课堂，提升课效，参与科研，积极提炼物化成果，努力提升专业素养，争做学者型教师。

讨论环节，学员们提出的教育教学和个人成长方面的疑难和困惑，导师都给予了及时而有效的指导，研修活动氛围融洽，讨论热烈，学员们收获满满，大家纷纷表示，一定牢记导师的嘱托，做一个主动出击，具有引领辐射作用的老师。

每一次研修活动都是一次理论的提升，每一次聆听导师教诲都是一次思想的洗礼。不积跬步，无以至千里，相信在田明导师这盏明灯的指引下，学员们定会实现自己的教育梦想，逐渐从一个“教书匠”转变为一个“有教育思想的教师”。（李林）