10月23日，成都市实验小学明道分校(以下简称：实小明道)陈大海老师代表学校在成都市实验小学青华分校参加了以“课堂革命·青羊表达”为主题的青羊区科学学科赛课活动，教学效果良好，得到了与会专家与老师们的一致好评。

陈大海老师执教课题为《候车安全线》。陈老师在科学课堂上着重训练学生思维，运用思维体操的方式引导学生探索科学规律。他在课堂上引入运动和力的相关知识，利用“有哪些方法可以让纸动起来”来发散思维，再把让纸运动起来的方式聚焦到“吹”。在第二个环节中，他再次利用“有什么方法把纸条的另一端吹起来”来发散思维，并再次将活动聚焦到“吹纸的上方”，接着对这种神奇的现象进行了科学原理分析。

在第二个活动中，陈老师组织了“吹球”的探索，首先进行了思维的发散“不触碰两个球，让两个球相互靠拢。”再把聚拢小球的方式聚焦到吹两球的中间，接下来进行了有效的分析，得出“气流速度快，使周围的物体受到朝向气流的力”这一结论。这时，陈老师让学生将所学的规律运用于实践，让学生通过视频了解安全线的必要性。

在工程实践中，陈老师用几个分层次的关键问题引导学生思考安全的位置：第一层次——“安全线可以随便画一条吗？”第二层次——“安全线可不可以画得太远、太近？”第三层次——以“一条合适的安全线应当满足什么条件？”为题组织学生分组讨论，学生们明确了确定安全线位置的关键：离列车最近，小人不倒。在分组实验完成后，陈老师带领学生进行了数据处理，通过“为什么每组测得的距离不一样”引导学生体会误差，最后，陈老师通过视频拓展了科学家和工程师是怎样做模拟实验，怎样得到准确数据的过程。

本课前两个实验解决了“科学概念问题”，最后“画安全线”活动解决了“工程技术”问题，在一个项目的引领下，采用STEAM教学所提倡的理念，利用科学规律解决工程问题。在课堂中，科学概念与探索等各项目标均在活动中达成，在探索实践过程中，学生的思维能力、合作能力、解决问题能力得到了锻炼，师生交流互动效果良好。课后，不少学生意犹未尽，纷纷要求陈老师留下电话号码与签名，以便于今后的进一步学习。

据悉，成都市实验小学明道分校领导非常重视此次赛课活动，在前期磨课的过程中，由于科学实验室承担了其他班级实验任务，试讲受到一定的影响，李衡校长多次到科学办公室关心赛课的准备情况，并专门为科学组新增了一间教室作为试讲科学实验室，为赛课的准备提供了关键保障。在磨课过程中，李衡校长、林华副校长、王伟副校长多次来到课堂听课，参与科学组教研，提出许多宝贵的意见，还为实验器材的准备提供了大力支持。学校领导与全体科学组的老师们上下一心，为陈老师提供了很多专业上和事务上的帮助与支持。比赛当天，李衡校长也亲临现场观摩赛课，为陈大海老师加油鼓劲。相信在领导的关心下，在科学组的共同努力下，陈大海老师的课堂必将更上一层楼，同时也祝愿陈大海老师在本次比赛中取得优异成绩。（赖波 通讯员 陈大海）