2021年6月9日上午，四川天府新区永兴中学学校发展规划暨“双向六环”有效课堂教学模式研讨活动如期开展。

“双向六环”有效课堂教学模式是学校基于提升学生核心素养而提出的课堂教学新模式，并已在实际教学中实践。“双向六环”模式以生为本，旨在培养学生终身发展所需的必备品格和关键能力。

作为强校工程实验校，永兴中学现已承办了语文和美育两个名师工作室。本次，两个名师工作室均进行了研讨活动，本次研讨活动包括了课堂展示、学科探讨和总结指导三个环节。

在课堂展示环节，学校语文名师工作室的赖霞老师和树德实验中学崔兆侠老师以“写出人物的精神”为主题进行同课异构，两位老师的课堂紧握教学抓手，前后勾连，带来了一场别开生面的作文练习课和修改课。永兴中学美育名师工作室成员、成都市骨干教师何国荣带来了一堂原生态书法陶艺作品制作课，课堂互动频频，气氛活跃。

在学科探讨环节，专家们基于“双向六环”课堂教学模式，对展示课进行了精彩的评课议课。在语文学科分会场上，赖霞老师和崔兆侠老师先后阐述了本次作文展示课的构建思路，并对课堂效果做了回顾。天府新区教研员卢静敏老师肯定了两位老师的教学探索成果，分别评议了两位教师的课堂教学。成都市特级教师、成都市学科带头人王秉蓉老师则将关注点指向了语文教学应尊重学生的认知积淀，从情境入手，并就如何提高课堂效率和进一步优化教学提出了四点建议。在美术学科分会场上，何国荣老师说到：“这一节课通过‘赏、研、探、练、展、固’六种教学手段，让孩子们在探究互动中充分体现了学习的主体性，为孩子们带来了一场两种传统文化融合的盛宴。”成都美术名师、四川省特级教师陈冠夫老师肯定了本节陶艺书法课展现出的陶艺之美、书法之美、德育之美和学生创作之美，并就课程的长期高效发展提出了宝贵建议。探讨现场气氛融洽，大家时而低首沉思，时而奋笔疾书，时而会心一笑，逐渐将本次研讨会推向高潮。

在总结指导环节，新区领导、学科专家、各科教师、兄弟学校代表在学校报告厅分别就坐。王秉蓉老师、陈冠夫老师、天府新区教科院白太军副院长、天府新区教育处基教科周向阳副科长、永兴中学杨永东校长就本次研讨活动先后做出了总结并提出希冀。

“行之苟恒，久自芬芳”，永兴中学将继续秉承“发掘教师特长，锤炼优质课堂”的理念，在课程改革中努力做到“常态课堂优质化、优质课堂常态化”。

在名师工作室成长路上，永兴中学将联合兄弟学校共同发展，强化“我们”、锻造“合力”，从“一枝独秀”走向“满园春色”。相信未来名师工作室在学科探索、校内研讨、课堂实践、成果撰写的良性循环中将会实现新的生长。（黄小林）