祝贺!成都七中实验学校教师教学案例登报

来源:成都七中实验学校 2021年09月26日 10:40
摘要:近日,成都七中实验学校高中学部语文教师任重衡老师的教育故事《语文亦可说唱》刊载于《南方周末》9月9日文化版,引起广泛关注。

近日,成都七中实验学校高中学部语文教师任重衡老师的教育故事《语文亦可说唱》刊载于《南方周末》9月9日文化版,引起广泛关注。

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据悉,整篇文章缘起于一个闪现的念头:如何在枯燥的高考复习过程中,为课堂注入一丝活力与惊喜,让同学们在高效复习的过程中亦能收获积极投入的热情。带着这样的思考,任老师经过多番考量,决定以青年少颇为喜爱的方式推进——说唱艺术。围绕高考复习,任老师共选取8个语文专题,同学们以学习小组的方式讨论、整理专题内容,并将其改编成上口易记的歌词。经过两周的充分准备,最终以一堂公开课的形式向全学部展演。

这场活动收获了听课老师的好评,也赢得了高三学子对语文复习的青睐,可是成长没有止步。成都七中实验学校历来注重对教师教学发展及自我提升的培养,每逢寒暑假都以论文、教育叙事等形式推动教师实现教学的自我反思,并形成文字,以供经验分享与传播。

任重衡老师在暑期时回顾了活动的过往点滴,以精炼的笔触记录了活动前后的记忆热点,并由此引发教学上的深远思考:高考复习的工作,是否可以在遵循考纲原则的基础上,突破千篇一律,尝试在类别形式及设计理念上大胆创新?

本文于2021年8月参加《南方周末》教师征文挑战赛,获优质作品奖,发表于《南方周末》客户端平台及官方网站“语你共进”专区。后经再次筛选、审定,从无数优质作品中脱颖而出,于9月9日刊载于《南方周末》报纸。

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此次发表,既是任重衡老师自主创设、自省思考的成果,是七中实验学校长期耕耘在高考一线的语文教研组智慧的结晶,也是七中实验学校长期推进青年教师自由探索、协同成长的阶段性收获。(黄小林)

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