面对大背景大文件下的新要求，学校和教师应该如何热情应对，如何冷静思考？成都市行知小学花照壁校区全体教师于9月23日、24日中午，分班主任和学科教师开展了“热应对下的冷思考”9月月末工作复盘会。参会人员有校长杨琪、副校长黄蕾、教导处主任祝静、大队辅导员冯英以及花照壁校区全体教师。

副校长黄蕾首先发言，向全体老师诠释会议主题和目的：热应对VS冷思考，随着“双减”政策落实以及“五项管理”规定的出台，学生的课业压力大大减轻，对老师而言，却是新的考验。黄蕾副校长指出，老师们应避免传统惯性思维，面对教育热点政策，应有自己的冷静思考，让孩子们健康茁壮成长，让学校成为孩子们成长的乐园。

随后，教导处主任祝静结合“双减”工作开展了教学工作指导，从备课、听课、课堂常规、课后延时作业几大教学环节指出老师们在开学一个月以来出现的问题，并就如何改进进行相应的指导。

大队辅导员冯英开展德育工作指导，她从“五项管理”背景着手，就如何加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等方面再次对班主任老师提出细致入微的要求。

一起努力，让教育回归常态、让家长回归平常心、让人才培养顺应规律、让孩子童年更绚丽！（魏雅莉 通讯员 张小英 袁久涵）