成华特校:汇聚特教专业力量,打造融合教育新高地

来源:成华区特殊教育学校 2021年09月27日 09:17
摘要:9月26日,成都市成华区教育局2021年秋季特殊教育工作会暨“融合教育工作坊”启动仪式在成华区特殊教育资源中心举行。

为贯彻党的十九大提出的“办好特殊教育”精神,市区党委政府“幸福美好生活十大工程”和“教育强区”工程,为区域特殊学生提供公平而优质的特殊教育,9月26日,成都市成华区教育局2021年秋季特殊教育工作会暨“融合教育工作坊”启动仪式在成华区特殊教育资源中心举行。

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大会开始,区特教资源中心副主任、区特教学校校长刘小龙分别从工作回顾、指导思想、工作思路以及工作措施四方面详细介绍了2021-2022学年度特殊教育工作。

颁奖仪式

接着进行“成华区2021年特殊教育优质课展评活动”颁奖仪式。各中小学为提升区域特殊教育质量,促进融合教育持续发展,促进成华区随班就读教师的专业化成长,2021年5月,成华区开展了2021年特殊教育优质课展评活动,期间,各中小学教师踊跃参加,最终经专家评审出一等奖8名,二等奖8名,三等奖9名。区教科院院长沈明德宣读了获奖名单,并和彭灏科长,廖勇主任,叶常承科长,邹昌淑教研员为获奖者颁奖。

成华区“融合教育工作坊”启动仪式

为深入持久地推进区域融合教育,区教育局统筹各方资源力量,依托二级资源教室组建了五个“融合教育工作坊”,推进区域随班就读工作。此次成华区“融合教育工作坊”启动仪式,成华区教育局相关领导全员到场,给予高度重视。

区教育局小教科科长、区特教资源中心副主任李晓静宣布并解读了《成华区教育局关于组建融合教育工作坊深入进区域随班就读工作的实施意见》。区教育局党组成员、副局长叶树文为海滨小学、电子科大附小、蓉城小学、双庆小学、二仙桥学校五个二级特殊教育资源教室校长授予“融合教育工作坊”牌,并为工作坊专家颁发聘书。

汇聚特教专业力量,打造融合教育新高地

融合教育工作坊代表海滨小学校长杨杰,融合教育工作坊专家代表省教科院特教研究员、省教育学会特教分会理事长黄汝倩依次进行了讲话。两位在发言中讲到,这种以专家领衔的融合教育工作坊项目对于系统、深度推进区域性随班就读工作,提高随班就读质量意义重大,他们表示将会和工作坊成员与成华同仁们一同深入探讨,用专业的思想和行动支持和服务成华特殊儿童的良好发展,共同服务与打造成化融合教育的新形态、新高地!

成华特殊教育的高质量发展离不开领导的高度重视和大力支持,区教育局党组成员、副局长,区特教资源中心主任叶树文为此次活动进行了发言。叶副局长就融合教育工作坊项目工作提出了四点希望和要求:第一,要充分认识融合教育工作坊项目对增进成华区民生福祉的重要意义。第二,要将融合教育工作坊项目纳入各中小学校整体规划设计,统筹安排,科学管理,务见成效。第三,工作坊坊主学校要在专家学者的指导帮助下,充分发挥二级资源教室在片区发展中的引领和示范作用,切实有效地将融合教育工作坊项目组织好、协调好、落实好。第四,希望区资源中心做好融合教育工作坊的支持协调和督导工作,保障为期一年半的融合教育工作坊落地有声,扎实有效。最后,叶树文副局长希望各位专家学者积极贡献智慧力量,多为成华融合教育把脉问诊,多提宝贵建议,助力成华努力打造西部融合教育新样态、新高地。

大会渐渐进入了尾声,五位专家和五个融合教育工作坊学校校长、副校长移步另外的会场,进行融合教育工作坊与专家对接工作。其余老师在本会场聆听了西南大学特教学院副院长李欢教授的精彩讲座《随班就读工作常见问题筛查与干预策略》。李欢教授利用数据与真实案例,分别从早期发现、临床表现、影响因素,伴发行为症状,治疗方法等方面对班级里的特殊学生的特殊病例进行了详细的分析,并结合自己的专业与经验提出了切实的建议,让在座的老师们受益匪浅。(孙林馨 祝佳)

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