在体验中提升学科素养 绵阳富乐国际学校举行英语学科活动

来源:绵阳富乐国际学校 2021年01月20日 11:12
摘要:本学期以来,绵阳富乐国际学校通过开展丰富多彩的英语学科活动,激发了孩子们的学习兴趣,开阔了他们的眼界,挖掘并不断提升了他们的英语学科核心素养,也为学生的自我展示搭建了宽广的平台。

小学英语的学习在于兴趣的激发、思维的训练、学习能力的培养和文化理解的浸润。学习不仅在课堂内,还可在课堂外。

本学期以来,绵阳富乐国际学校通过开展丰富多彩的英语学科活动,激发了孩子们的学习兴趣,开阔了他们的眼界,挖掘并不断提升了他们的英语学科核心素养,也为学生的自我展示搭建了宽广的平台。

家乡之美齐分享

家,是每个人心中最柔软的地方;家乡,是每个人心中最温暖的回忆。绵阳富乐国际学校六年级的同学们拿起画笔,深情描绘自己的家乡,用英语抒怀自己的家乡,用歌声欢唱自己的家乡。尽管大家来自不同的地方,但是对家乡的情谊是相同的。

“声”临其境展风采

为激发同学们的英语学习兴趣,提高英语学习的积极性,培养语言运用与表达能力,该校五年级开展了以“声临其境”为主题的英语配音比赛。

台上一分钟,台下十年功。孩子们踊跃申请自己心仪的角色,通过反复观看视频,记下文字,并不断模仿角色。

口语大赛我争先

学校练兵,目的是为了孩子们走向更广阔的舞台。在游仙区英语口语大赛中,该校学生积极参与,表现突出。其中,六年级就有18位同学荣获特等奖,这充分展示了他们过硬的英语学科素养。

学科素养的培养不在一朝一夕,课堂、活动和生活都是重要的训练场。老师与学生一道,在情景的创设中激发兴趣,在多种手段的运用中增进文化理解,在思想碰撞中总结方法,在反复的活动实践中提升综合素养。(王俊 通讯员 田莉 王云东 伍高慧 姚玉林 胡睿)

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