入选全国优秀！这所学校的科学教育火了|成华融媒

作为成都传统名校，四川省成都华西中学（以下简称华西中学）始终深耕科学教育，创新提出“校园就是实验室”核心理念，打破传统实验教学的空间局限，探索“全域场景+实验推动”的科学教育新模式，将实验场域从实验室拓展至整个校园，让学生在真实场景中感受科学魅力、锤炼探究能力，这也正是其入选优秀案例的核心亮点所在。

全域场景赋能 让校园处处是课堂

为了让科学教育融入校园每一个角落，华西中学启动了科学教育“72228”工程，精心打造7个果园、2个中心、2间特色实验室、2个长廊和8大科技景观，将墨池、大榕树、微农场等都变成了学生可触摸、可探究的实验基地。

高三学生刘禛宇曾对校园里的银杏树如何分雌雄产生疑问，学校生物组教师便带领学生开展专项探究，从叶子刻痕深浅、是否结果等方面入手，最终找到四种分辨方法，让一个简单的疑问变成了一场师生全员参与的科学实践。

将实验教育融入校园每个角落

类似的场景在华西中学随处可见：学生利用墨池中的水草观察光合作用、收集氧气；将自然死亡的小鸟制作成生物标本，存入学校实验室；在果园采摘柑橘，亲手酿制果酒，体验发酵工艺的奥秘……校园里的一草一木，都成为科学探究的素材。

聚焦实验教学 筑牢科学育人根基

学校航天社团主题活动

华西中学的优秀案例，核心在于“聚焦实验教学”，通过完善机制、创新载体，让实验教学真正落地生根，破解了以往部分学校“以视频代替现场实验”“学生亲身体验少”的难题。

学校创新建立“三查两考”内控机制，依托数字化平台，督查实验清单、准备与教学过程，同时组织教师实验操作竞赛和学生实验操作考试，以查促管、以考促练，确保教材实验开出率达到100%。

人工智能创新实验室

物理数字探究实验室

在硬件保障上，学校投入300多万元进行大规模设备更新，新建物理数字探究实验室、AI人工智能教室，升级改造创新中心，配齐配足实验器材和专业实验员，为实验教学提供坚实支撑。

AI课堂

物理数字探究实验室里，学生通过传感器精准测量大气压强数据，减少人为误差；人工智能创新实验室中，35台智能机器人成为学生的“实践伙伴”，学生通过编程实现人脸识别、语音播报等功能，在亲手操作中理解前沿科技原理。

全科协同发力 点燃创新探究火花

代文先老师自制乐器演奏

通过孵化箱孵化小鸡

科学教育的活力，源于多元融合与全员参与。华西中学打破学科壁垒，鼓励全科教师参与创新实验项目开发，让实验精神融入每一门学科：地理组带领学生开展若尔盖沙化修复探究，在实践中践行生态保护理念；音乐组利用瓷砖、可乐瓶等废旧材料，开发出几十种自制乐器，组建乐团在校内外演出；天文社在校园架起望远镜，让学生第一次亲眼目睹太阳黑子，点燃对宇宙探索的热情……

成都华西中学·墨池Ⅱ号

这种全员参与的探究氛围，也让学生的创新能力得到充分施展。高三学生张嘉成在家中搭建简易实验室，用两年时间培育出102克硫酸铜大晶体；师生共同打造的“墨池二号”生态缸，密闭运行近一年，成为学生观察生态系统变化的“活教材”；化学组带领学生开展可降解塑料降解实验，用实践验证疑问、培养科学思维。

“此次入选国家级优秀案例，是对华西中学科学教育工作的高度肯定，更是学校持续深化教育创新的新起点。未来我们将继续秉持‘校园就是实验室’理念，开发更多贴合学生兴趣的实验项目，通过实验杠杆，撬动学生科学素养持续提升。”华西中学校长石晓波表示，华西中学将继续探索科学教育新路径，分享可复制、可推广的实践经验，为培育具备科学家潜质的未来栋梁，贡献教育力量。