10月10日，成都市特殊教育“融合·共生”课程建设专题研讨活动在温江区特殊教育学校举行。

活动开场，与会嘉宾首先参观了学校的课程成果展示。课程纲要、教学设计、学生作业和创意教具，一条贯穿“五育融合”的成果长廊，每一处细节都蕴含着教育的匠心巧思。

活动中，青年教师侯波执教的生活数学课《20以内人民币的计算》，展现了科技与教育的深度融合，通过AI技术创设真实场景，引导学生在生活中发现并解决数学问题。教师赖明红执教的生活技能课《分享快乐多》，则引导学生们在制作礼物、分享礼物的过程中，掌握生活技能，体会分享带来的快乐。两位老师的课堂，一个科技感十足，一个温情满满，都以独具的匠心实现了德育与劳育的自然渗透。

课后，与会嘉宾体验了学校的“向阳集市”“向阳能量站”和特奥活动。在这个特别的“集市”中，同学们将课堂所学付诸实践，嘉宾们则在互动中感受“五育融合”的教育成果。

现场观摩的专家们认为，此次活动充分展现了“生命力、行动力、活动力”，并建议进一步深化教材逻辑研究，立足课程标准，结合学情校情，推动特教课程特色化、融合化发展，让每个特殊学生都能在全面培育中茁壮成长，自信走向属于自己的人生舞台。

记者：简雪艳 彭月

编辑：小米

审核：陈倩