学生被老师打了一记耳光，学生反手也还了老师一记耳光。根据网友发布的视频显示，事情发生在6月12日，地点是在江西省九江市修水县第三中学，这名女老师在教室最后一排与一名男学生发生拉扯，随后该老师抬手扇了男生一个耳光，学生被打后，紧接着也还手打了老师一个耳光，此后该老师还打算动手，却被男生抓住头发后又打了好几下。有记者拨打了修水三中师德师风举报电话，工作人员表示，学校已经和相关的老师、学生以及学生家长一起谈过话了，学生当时是一时冲动，目前此事已经处理完毕。

事情已经处理完毕，但是非问题却值得好好掰扯掰扯。学生打老师当然不对，而且这个错误相当严重，学校应该做出严肃的处理，让这名男生意识到，犯了错，就必须承担后果。这不仅是惩罚，也是教育。中国人一向尊师重道，还留下了不少流传千古的美谈，别说打老师了，就连对老师不礼貌也会被指责。但尊师重道的本质是对道的尊重，也就是说，这种尊重并非是对哪一个具体的人，而是对老师所具备的知识和修养的尊重。老师不仅教授知识，也教导学生如何做人，但这位老师教的是什么呢？抬手就是一记耳光。那学生又是怎么学的呢？还一记耳光！以其人之道，还治其人之身。

以暴制暴这一招，老师教得好，学生也学得快。而学校给出的意见却是“学生当时是一时冲动”。十多岁的青少年当然年轻气盛，当然会时常冲动，但老师这份工作的意义不就是把他们的年轻气盛引到正确的道路上来吗？要打要骂谁不会，别人不还手，要么是因为打不赢，要么是会因为不想打。因为你是他的老师，是他的妈妈，是他的爸爸，他尊重这个身份，不想还手，但绝不是因为从心底认可了你强加给他的道理。反过来，他以后有能力还手了，敢于还手了，这份被压制的冲动就会十倍百倍地反噬过来，如果他还是不敢打你，他就会去打其他人。因为你就是这么教他的。

教育的目的是唤醒一个人内在的力量，内在的道德，而不是让人学会恐惧和屈服。希望每位老师和家长都能明白这个道理。