时评|老师让学生殴打同学 这种“毒草”必须连根拔起
广东揭阳一所学校的老师指挥学生轮流殴打同学,而校方回复则是:老师已被开除、学生没事。学生怎么可能没事儿?这件事情的处理又怎么会只是开除老师这么简单?它的恶劣程度简直是闻所未闻。
首先,当然是对被打的这个孩子所造成的巨大身心伤害。家长称,儿子一共被26个同学殴打,老师抓住他的手,揪住他的头发,不让他闪躲,回家后,孩子委屈得两眼通红,说身上疼,被薅掉了好多头发!但是,打他的人又是朝夕相处的同学,今后他该怎么和他们相处呢?更恶劣的是,这个男孩不是唯一的受害者,打他的那26名同学同样也深受其害。
从小,我们就被教育,学校是教书育人的地方,老师是辛勤的园丁,学生应该听老师的话。那如果某一天,我们敬爱、尊重的这位老师让我们集体、轮流去欺负、殴打自己的同学,我们是去呢、是去呢、还是去呢?如果不照做,这位老师会不会针对我、孤立我?将来我会不会也成为那个被打的人呢?别说这么小的孩子,就算是成年人,遇到上级领导提出明显违背自己良心和道德的要求,应该也会犹豫吧?这种老师哪里还配被称为园丁,分明就是花园里的一棵毒草,就算是被开除了,可生长毒草的土壤依然存在,说不定哪一天又会长出新的来。
说实话,如今的一些老师,即使毕业名校、手握教师资格证,但根本不懂什么是教育,更不配被称为老师。你记不住我教的,我就罚你抄一万遍;你玩游戏,我就砸你手机;你不听我的话,我就让同学来打你……这些行为,不过是仗着教师的身份,对学生实施恐吓和威胁,被这样教育长大的孩子,成绩再好,也只是一台不会思考的考试机器。
其实,在这起事件中还有一个被大家忽略的细节,那就是还有一部分同学,没有按照老师的要求去打自己的同学。我个人觉得这件事情的后续,除了开除老师、赔偿道歉、对涉事学生进行心理疏导之外,也应该对这20多位没有参与打人的同学进行表彰。惩恶的同时也要扬善,这样才能最大程度地减轻这棵“毒草”所带来的影响。