师者，人之模范也。2024年9月10日是我国第40个教师节，为全面展示优秀教师先进事迹和立德树人、自信自强的精神风貌，团结凝聚办好人民满意教育的蓬勃力量，在第40个教师节到来之际，看度新闻特别开设“蓉光四十年 致敬教育人”专栏，推出“提灯引路 筑梦40年”系列报道，与你分享成都教师的育人故事，一起致敬成都教育人！

在教育这片沃土上，有这样一位深耕四十载的“智慧型”教师——成都市石室中学赵广宇老师。

他的故事，是无数教育工作者梦想与奋斗的缩影，是对“怎样教育人”这一教育本源问题的深刻诠释。

从“生存型”到“职业型”

再到“事业型”教师

刚走上工作岗位的赵广宇，对未来充满迷茫。对于这份工作，谈不上多热爱，然而一次偶然的班级事件改变了他。作为班主任，赵广宇面对的是一群基础薄弱、成绩垫底的学生。在一次春游途中，学生的心声触动了他——他们渴望改变，不愿再被贴上“慢班”的标签。这份责任感与使命感，让赵广宇决定全身心投入班级管理中。他立下誓言，要带领班级实现突破，最终在他的带领下，整个班级实现了从倒数第一到正数第一的逆袭！

随着工作深入，赵广宇逐渐感受到了教育工作的魅力与价值。他开始意识到，教师不仅是一份职业，更是一份能够塑造人、影响人、引领人发展的神圣事业。在学校的帮助和自身的努力下，他逐渐成长为一名职业型教师，对工作充满了热爱与责任感。他注重培养学生的综合素质，尤其强调“学会做人”的重要性。通过智慧的爱、有效的管理、耐心的教化和精心的引导，赵广宇帮助学生培养了理想、爱国情怀、责任感、感恩心和诚实守信等优秀品质。

在教育科研的道路上，赵广宇更是勇于探索，不断创新。他主张教师应从“教书匠”向发展型、反思型和创新型教师转变，通过教育科研提升自我，实现教育教学水平的飞跃。数十项科研成果获奖，多部专著及论文发表，见证了赵广宇在教育领域的深耕细作与卓越贡献。

以“智慧的爱”

影响身边每一个人

赵广宇常说，当老师应该用“智慧的爱”影响身边的每一个人。他积极投身于青年教师的培养工作，通过支教、讲座、名师工作室等形式，将自己的教育智慧与经验无私地传递给更多后来者。在他的引领下，一批批青年教师茁壮成长，成为省市级骨干教师，为教育事业注入了新的活力与希望。

“教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。”赵广宇老师用自己的行动诠释了这句话的深刻内涵。他，就是那位在基础教育的田野上默默耕耘、不懈探索的智慧型教师。期待更多像他一样的教育工作者，共同引领未来，智慧启航。

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