为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》，培育提升师生信息素养，推动信息技术与学科教学融合创新应用，促进学生德智体美劳全面发展，根据《中央电化教育馆关于举办第二十三届全国学生信息素养提升实践活动的通知》和四川省、成都市、青羊区《关于举办学生信息素养提升实践活动的通知》，成都市文翁实验小学于2022年3月举办了2022年首届学生信息素养提升实践活动。

成都市文翁实验小学学生信息素养提升实践活动(即“数字创作”活动)坚持以“实践、探索、创新”为主题，以与时俱进的活动项目为核心，通过丰富多样的组织形式，坚持把立德树人和“五育并举”贯彻落实到活动内容中。引导学生充分利用信息技术，助力信息素养提升。

据悉，此次数字创作活动历时一个多月，于2022年4月中旬落下帷幕。数字创作类是使用数字化资源和工具，设计、制作完成数字化创新作品。此次数字创作分为电脑绘画、电子板报两个类别。活动基于“爱生活、爱成都、爱祖国”的大主题，分为“助力双减”“垃圾分类”“爱成都迎大运”“维护世界和平”“2022冰雪之约”“保护视力”“禁毒”“安全用气”八个主题。

参与对象为该校四至六年级部分学生。学生根据八个主题自选一个主题，在活动时间内构思、绘制、独立完成数字创作作品。参与学生需每日利用大课间、午自习、延时服务时间抽空到微机室完成。每件数字创作作品还需填报“作品登记表”和“作品创作说明”。最后，由信息技术中心老师统一进行作品综合审定评比结果，确定作品最终获奖等级，并将部分优秀作品进行推荐，参与区级、市级评比。

部分学生作品

在一个多月的时间里，该校学子利用碎片化的时间，将自己对实事、对生活、对成都、对祖国的感情运用数字创作的形式展现，传播文明和谐的传统理念，用技术表达思想，表达对生活的热爱！（赖波 通讯员 王芳 王娇）