2022年3月29日，成都西北中学实验学校(成都市第43中学)在阶梯教室继续举办了2021-2022学年度第二轮校级“智慧学本”优质课展示活动，这次展示学科组为英语组。参与活动的有西北集团学校的西北中学和西北实验外国语学校，以及雷波县黄琅中学、安岳县永清初级中学及安岳片区学校、成都东部新区回龙九年义务教育学校等近30位教育同仁。

活动第一项：分享思维导图 寻找教学重点

初一英语组张斯韵老师和八年级五班同学们展示公开课——《Why don’t you talk to your parents？》，张老师使用畅言智慧平台教育系统进行智慧教学展示，打破了传统课堂教学的时空界限，满足了不同层次学生的学习需求，有利于不同层次学生的全面发展。

在智慧教学模式中，张老师充当了教学过程的引导者，充分给予学生自主学习探索和自我展示的空间。整个课堂中，学生们满怀激情，一个个都跃跃欲试。

同时，上课时教师运用信息技术采用AI录课，录下上课的整个过程，便于学生课后回顾。课后，学生可以用平板电脑，有选择性、有侧重点地回看课堂实录。这样现代化的智慧教学，真正满足了不同层次和不同学习能力的学生的需求。

活动第二项：说课评课

张斯韵老师在本课的设计过程中，大胆尝试在大单元教学观念下，紧扣单元主题意义，创新语法教学，集集体学、小组合作学习、个性化学习于一体，进行了试卷评讲分层教学的探索。

英语教研组长周茜老师点评到，整堂课中，教师注重营造和谐融洽的课堂氛围，教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以勇气，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。张老师注重学生的发展认知规律、注重创设真实贴切的教学情境，注重培养学生学以致用的能力。同时，教师有极强的课堂把控能力、学生组织能力以及智慧教学能力。教学内容由浅入深，充分激发了学生的学习积极性，让学生尝试到了成功的喜悦。

安岳永清初级中学杨婷婷老师点评到，张老师的课体现了英语学科核心素养，教师注重培养学生的能力。教师通过“读、演、练、写”等环节，让学生在帮助别人的过程中体会到快乐，同时也学到了知识，极大提升了学生的学习能力。教师在教学过程中，用到的教育资源平台很丰富，教师借助信息技术辅助教学，弥补了传统教学课堂中的不足和缺陷，以丰富的形式呈现教学内容，激起学生的学习兴趣，使课堂教学更高效。

本次全校优质课展示活动，延续了学校“智慧学本”课改活动风貌，不仅锻炼了教师自身，促进了学科组进步，也展示了西北中学实验学校教师学科教学成果，有利于课堂教学改革的有效实践和纵深推进，同时也增进教师交流、互相学习、展课促研，最终共同提升全校教师信息技术操作能力和学科教育教学水平。（陈海燕 通讯员 胡婧）