近日，成都市武侯区簇桥中心幼儿园两园区进行了多形式的自主游戏教研活动。

七里园区自主游戏教研组以教师组织流程、教师的支持性策略为主，有效支持幼儿的游戏进程，促进幼儿的深度学习。

簇锦园区以中班自主游戏现场观摩的形式分析了中班幼儿的游戏水平，提出要把游戏的权利交给幼儿，鼓励幼儿自主探索、勇敢创新，玩出花样、玩出智慧、玩出自我。

通过本次教研，教师明确自主游戏组织流程要追随幼儿发展水平；也更加明确当幼儿遇到问题时，要参与幼儿游戏，更好地提升幼儿经验水平。（陈海燕）