为贯彻落实“双减”政策中对于作业方面的要求，进一步提升作业设计的科学性、针对性和规范性，增强作业实施的有效性，减轻学生过重作业负担，依据《义务教育语文课程标准》，结合学校语文组的教学实际，12月7日，成都市双林小学御风分校(以下简称：双林御风)语文组全体老师利用教研活动时间，以“晒作业、共讨论、提质量”为主题，对各个年级的作业设计进行研讨，进一步优化作业。

老师们对前期学习的“双减”政策中有关作业方面的规定进行了再梳理，再次明确了优化作业设计的必要性和紧迫性。接着，大家共同分享了语文组在作业方面的一些好的做法，展示了各组的作业设计。老师们翻阅不同年级、不同班级的作业本，在作业中发现亮点，寻求改变。

最后，在教研交流中老师们得出：在控制作业总量和时间的基础上，梳理书本上的知识点与典型题目，进行列清单+优设计；根据学生的情况进行基础作业设计+弹性作业的布置。在如今的“双减”政策下，应当给予作业设计更多的关注和思考，相信高质量的作业设计将有助于学生学习质量的稳固和提高，促进学生的全面发展。（魏雅莉）