成都市胜西小学高坎校区以构建生态课堂为目标，以教师队伍建设为抓手，着力打磨一线教师的教育教学能力，敏锐捕捉学生学习效能信息，全方位促进学校教育教学质量的持续提升。

11月22日，校级领导牵头，联动教师发展中心、学生成长中心、家校协作中心深入学校一年级组，开展为期一周的调研活动。督导小组通过一看、二查、三听、四座谈、五反馈，了解年级组“双减”落实情况。

此次教学督导涉及一年级语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术(剪纸)、科学等科目，督导内容涉及教师的课前准备、课中教学、课后作业三大板块，是一次对教师教育教学工作全面的检查和督导。一年级组各科教师秉承严谨作风，从容应对，百花齐放，涌现出许多优秀案例。

骆雅琪老师和胡静老师在一年级语文《四季》这一课中，并蒂花开，各领风骚。骆老师的课堂有亲和力，极具感染力，充分调动了孩子们的课堂参与度。胡静老师高度关注孩子学习状态，细致耐心，循循善诱；数学组高文静老师在《上下》这一课中，重难点突出，教学逻辑清晰，课堂效率极高。此外，吴佳钰、谢志霄、董丽纳老师的课堂也是各有千秋，可圈可点。

针对此次督导中呈现出的个别细节问题，学校领导敏锐捕捉、高度重视、及时提出整改建议，严格要求教师队伍自查提升。

此次督导还特别关注了孩子们的每日朝会、体育锻炼、文明用餐、课间休息等，是一次全方位的督查。一年级组老师们的常规工作做得细致入微、得到校级领导的高度认可。

校级领导强调，教师们要一如既往地深入钻研教材，狠抓教学质量，把课堂守好，提高课堂效能，提质增效，切实减轻学生负担。（赖波 通讯员 周璐）